Metode dokumentasi digunakan untuk

Metode dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data berupa foto saat penelitian dilaksanakan.
Hasil penelitian mengenai kemampuan komunikasi siswa, diantaranya: 1) komunikasi matematika siswa berkemampuan tinggi pada pokok bahasan himpunan yaitu siswa memiliki kepercayaan diri untuk bertanya kepada guru terkait materi yang belum dipahami, siswa mengekspresikan ide-ide matematika baik secara lisan dan tulisan dengan menggunakan istilah, notasi matematika, gambar, diagram, tabel dan lain-lain didepan guru dan teman-temannya serta membuat hubungan-hubungan dan model situasi masalah/ persoalan baik menggunakan lisan maupun tulisan konkret dan aljabar,

Hasil (Arab) 1:

وتستخدم أساليب التوثيق لجمع البيانات في شكل صورة عندما تجري البحوث.نتائج البحث عن مهارات الاتصال للطلاب، بما في ذلك ما يلي: 1) الاتصالات الرياضية الطلاب ذات القدرة العالية على هذا موضوع المجموعة من الطلاب لديهم الثقة لاسال المعلم المتعلقة بالمواد التي لم تماما المفهوم، الطلاب التعبير عن الأفكار الرياضية سواء شفويا وخطيا باستخدام المصطلح والرموز الرياضية، صور، مخططات، جداول وغيرها أمام معلم ولها من الأصدقاء، فضلا عن العلاقات وتقديم نموذج الحالة المشاكل/القضايا باستخدام أما عن طريق الفم أو الكتابة على نحو ملموس والجبر ,

Hasil (Arab) 2:

طريقة الوثائق المستخدمة في جمع البيانات في شكل صور عند إجراء البحث.
نتائج البحوث حول مهارات الاتصال، بما في ذلك: 1) لم يفهم الطلاب القدرة الاتصالات الرياضيات العالية على موضوع مجموعة أن الطلاب لديهم ثقة أن يسأل المعلم بشأن المواد، وطالب التعبير عن الأفكار الرياضيات -ide على حد سواء شفويا وخطيا استخدام مصطلح، الرياضية تدوين والرسومات والرسوم البيانية والجداول وغيرها أمام المدرسين والأصدقاء وكذلك إجراء اتصالات ونماذج من حالات المشاكل / القضايا سواء شفويا وخطيا باستخدام الخرسانة والجبر،