- Teks
- Sejarah
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Selamat pagi sayang
- Menurut Nuh (2011: 90), tujuan pembelaja
- There are some information relating to t
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Menurut Trianto (2010:17) pembelajaran m
- Sintaks untuk Model Pembelajaran Berbasi
- kebetulan pendidikan ku lebih banyak ten
- b. Landasan Teori yang Melandasi Pendek
- Sangat memungkinkan jika konsumen LCGC b
- sou ima wa mada wagamama na imouto no yo
- High blond
- kebetulan pendidikan ku lebih banyak ten
- Konstruktivisme dibedakan dalam dua trad
- benar tidak
- Salah satu teori yang mendasari konstruk
- benar ??
- c. Hal-hal yang Perlu Di Perhatikan dal
- Sangat memungkinkan jika konsumen LCGC b
- d. Penerapan Pendekatan Konstruktivisme
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Model pembelajaran berbasis masalah diar
- kau teman yang baik
- Model pembelajaran berbasis masalah diar
