1. Guru Menganalisis kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran membaca yang baik, dengan ini penyelesainnya ditemukan dengan menggunakan teknik make a match dalam proses pembelajaran membaca.2. Merancang konsep. Dalam hal ini adalah Silabus & RPP.3. Merancang isi, berupa materi membaca yang terdapat di dalam modul siswa, hal ini agar siswa tidak kesulitan karena telah memahami isi dari modul yang mereka miliki.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
