remidial dilakukan dengan memberika

remidial dilakukan dengan memberikan soal yang standar penilaiannya sama tapi berbeda soal. bahkan jika remidialnya digunakan untuk meningkatkkan meningkatkkan kualitas murid maka digunakanlah soal yang lebih sulit dari remidial yang sebelumnya.

Hasil (Arab) 1:

ريميديال يتم عن طريق إعطاء نفس المشكلة في معايير التقييم لكن مشكلة مختلفة. حتى لو استخدمت ريميديالنيا إلى مينينجكاتكان مينينجكاتكان نوعية التلاميذ الأسئلة التي لا لبس فيها أكثر صعوبة من ريميديال السابقة.

Hasil (Arab) 2:

remidial القيام به من خلال توفير تقييم القياسية حول نفسها ولكن مختلفة المسألة. حتى لو remidialnya تستخدم لmeningkatkkan جودة meningkatkkan من الطلاب يتم استخدامه المشكلة أكثر صعوبة من remidial سابقا.