 Menjelaskan pada siswa tentang ci

 Menjelaskan pada siswa tentang ciri-ciri teks tulis fungsional pendek
 Membagi siswa dalam kelompok-kelompok diskusi
 Meminta siswa membuat draft teks berupa poster
 Memeriksa pekerjaan masing-masing kelompok
 Meminta siswa menuliskan gagasan utamanya

Hasil (Inggris) 1:

 explained to the students about the characteristics of functional writing short text Divides students into groups discussion  Ask students to make a draft text in the form of posters Checking the work of each group Ask the students to write down the main idea