Dalam proses pembelajaran, guru har

Dalam proses pembelajaran, guru harus memiliki strategi agar siswa dapat belajar secara efektif dan efisien, mengenai pada tujuan yang diharapkan. Salah satu langkah untuk memiliki strategi itu ialah harus menguasai teknik-teknik penyajian, atau biasanya disebut model mengajar. Seorang guru harus mengenal sifat-sifat yang khas pada setiap tehnik penyajian. Hal itu sangat perlu untuk penguasaan setiap tehnik penyajian agar ia mampu mengetahui, memahami dan terampil menggunakannya, sesuai dengan tujuan yang akan diciptakan.
Dalam proses pembelajaran guru harus pandai memilih model mengajar yang dapat memudahkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, karena tidak bisa sembarangan dalam mengunakan model banyak faktor yang mempengaruhi dan dapat dipertimbangkan :
a. Tujuan dengan berbagai jenis fungsinya
b. Anak didik dengan berbagai tingkat kemampuan
c. Situasi dengan berbagai keadaanya

Hasil (Arab) 2:

في عملية التعلم، ويجب أن يكون المعلمين استراتيجية بحيث يمكن للطلاب تعلم بفعالية وكفاءة، بشأن الأهداف المتوقعة. خطوة واحدة هو أن تكون هناك استراتيجية التي ينبغي إتقان تقنيات العرض، أو عادة ما تسمى نموذج التدريس. المعلم يجب أن تعرف خصائص فريدة من نوعها لكل تقنيات العرض. فمن الضروري جدا لإتقان كل عرض التقنية بحيث انه قادر على معرفة وفهم وبمهارة استخدامها، وفقا للأهداف التي سيتم إنشاؤها.
وفي عملية التعلم والمعلم يجب أن تكون جيدة في اختيار نموذج التدريس التي يمكن أن تسهل فهم الطلاب للموضوع، لأنه لا يمكن أن يكون تعسفيا في استخدام نموذج من العديد من العوامل التي تؤثر ويمكن اعتبار:
أ. الهدف مع أنواع مختلفة من الوظائف
ب. الطلاب مع مستويات مختلفة من القدرة
ج. الوضع مع مختلف keadaanya