Kegiatan sehari-hari Setiap pagi s

Kegiatan sehari-hari Setiap pagi saya bangun pukul setengah lima. Sebelum memulai aktifitas, saya berdoa. Kemudian saya beranjak membersihkan tempat tidur saya, kemudian belajar beberapa menit. Setelah selesai belajar saya menyapu lantai, selesai menyapu saya pergi mandi. Beberapa menit kemudian saya selesai mandi, dan memakai baju sekolah serta make up. Setelah itu saya sarapan pagi sebelum sarapan saya berdoa terlebih dahulu. Selesai sarapan saya pergi menyikat gigi, kemudian berdoa dan berangkat ke sekolah. Sebelum berangkat saya berpamitan kepada orang tua dan saudara saya.  Selama lima menit perjalanan dari rumah ke sekolah saya tiba di sekolah. Setibanya saya di sekolah saya langsung memungut sampah. Kemudian bel berbunyi tepat pukul enam lewat lima puluh, kemudian kami masuk ke dalam kelas untuk menerima pelajaran.  Saat guru sudah ada di dalam kelas kami beribadah sejenak, kemudian memulai proses belajar mengajar. Pukul sepuluh lewat sepuluh bel berbunyi tanda untuk keluar main, kemudian kami keluar main. Setelah pukul sebelas bel berbunyi tanda masuk untuk menerima pelajaran terakhir. Tepat pukul duabelas lewat sepuluh bel kembali berbunyi tanda untuk pulang. Sebelum kami pulang kami beribadah terlebih dahulu, setelah selesai ibadah kami pulang ke rumah kami masing-masing.

Hasil (Jepang) 1:

日常的な活動、毎朝 5:30 に目が覚めた。アクティビティを開始する前に私は祈る。それから私は私のベッドをクリーンアップし、いくつかの分を学ぶ。終了したら勉強終えてかき集めて、私はシャワーを浴びに行く床を掃除します。数分後私、シャワーと学校の着用を終えただけでなくメイクアップします。その後最初に祈りなさい朝食前に朝ごはん。朝食を済ませた私歯を磨きに行く、祈ったし、学校に行った。私の両親と弟に私のお別れへ出発する前に学校に家から 5 分の旅の間に学校に着いた。到着時に私は学校直接こみを拾う私。50、渡される 6 正確で呼び鈴が鳴ったし、私たちは授業を受けるクラスに入る。しばらく教室ですでに教師に仕えるとき、は、教育と学習のプロセスを始めた。10 時渡された 10 ベルは遊びの得るために記号を読み取った後、プレイを切らしています。11 ベルが鳴った後は、最後のレッスンを受けにサインインします。10 ベルの裏蓋を通して正確 12 は、家に帰ってサインを読み取ります。我々 は我々 が最初に崇拝家に帰る、前に礼拝を終えて帰る私たちは、それぞれ。

Hasil (Jepang) 2:

日々の活動？毎朝私は5時半に目が覚めました。活動を開始する前に、私は祈ります。それから私はその後、私のベッドをきれいに数分を学びに行きました。試験終了後に、私は床を掃除し、スイープは、私はシャワーを浴びに行く完成。数分後、私は入浴を終え、学校の服やメイクを身に着けていますか。？その後、私は私が最初に祈る朝食前に毎日、朝食を持っています。朝食の後、私は祈り、学校に行く、その後、私の歯を磨く行きます。去る前に、私は両親や兄弟にさよならを言いました。？学校に家から5分の旅の間、私は学校に到着しました。到着時に私はすぐにゴミを拾う学校でした。その後、ベルは、その後、私たちはレッスンの教室に入り、右後6 50を鳴らしました。？教師は既に教室で私たちは一瞬のために祈るとき、教育と学習のプロセスを開始します。十時十ベルでプレーをマークするために鳴った、と我々は再生するために出てきます。11時以降の鐘は、最後にそれを受信するための入り口記号を鳴らしました。正確十二時十時の鐘が記号を返すために、再び鳴りました。私たちは礼拝の完了後、最初に祈りの家に行った前に私たちは、それぞれの家庭に戻りますか。？