Cara yang sudah lazim dilakukan ada

Cara yang sudah lazim dilakukan adalah merangkaikann latihan menyimak dengan berbicara, sebab keduanya berkaitan. Sebagaimana dalam latihan menyimak, maka latihan yang sangat mendasar dan dikenalkan terlebih dahulu dalam berbicara adalah membedakan bunyi unsur-unsur kata (fonem), terutama bunyi-bunyi yang kelihatannya sama tetapi berbeda. Misalnya sa (س) dengan tsa (ث) dan juga sya (ش). Pengenalan bunyi ini sangat penting terutama bagi pemula. Pembimbing yang ideal dalam hal ini adalah penutur asli ( al-nathiq al-ashli), tetapi jika tidak ada bisa diganti dengan kaset yang dibuat di laboratorium.

Hasil (Arab) 1:

كيف انتشارا الفعل ميرانجكيكان ممارسة الاستماع مع الحديث، نظراً لأن كليهما ترتبط. كممارسة في الاستماع، ثم ممارسة أساسية جداً وهي لأول مرة في الحديث التمييز بين العناصر السليمة للكلمات (فونيمات)، لا سيما أصوات أن يبدو نفسها ولكن مختلفة. فعلى سبيل المثال sa (س) مع حساب السياحة الفرعي (ث) وأيضا sya (ش). الأخذ بهذا الصوت مهم جداً خاصة بالنسبة للمبتدئين. في هذه الحالة تكون مشرف مثالي الناطقين (al-نازك al-أشلي)، ولكن إذا كان أي شخص يمكن أن يكون محل الأشرطة في المختبر.

Hasil (Arab) 2:

الطريقة التي يتم عادة القيام به هو تمارين الاستماع merangkaikann مع الكلام، لأن ترتبط على حد سواء. كما هو الحال في ممارسة الاستماع، وممارسة أبسط من ذلك وأدخلت لأول مرة في الحديث هو لتمييز الصوت من العناصر من الكلمات (الفونيمات)، وخاصة الأصوات التي تبدو هي نفسها ولكن مختلفة. على سبيل المثال، سا (س) مع TSA (ث)، وكذلك SYA (ش). إدخال الصوت مهم جدا، خاصة بالنسبة للمبتدئين. الموجهين مثالية في هذه الحالة هي اللغة الأم (سورة nathiq AL-Ashli)، ولكن إذا كان أي يمكن استبدالها مع الأشرطة المحرز في المختبر.