Sesuai pendapat Grondlund dan Linn (1990) mengatakan bahwa evaluasi pembelajran adalah suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secaras sistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran.
وفقا لرأي جروندلوند ولين (1990) يقول أن التقييم من بيمبيلاجران عملية جمع وتحليل وتفسير المعلومات سيكاراس منهجية بغية تحديد المدى للتعلم التي كيتيركابايان الأهداف.
في وجهات النظر فقا Grondlund ولين (1990) يقول أن التقييم pembelajran هو عملية جمع وتحليل وتفسير المعلومات secaras منهجي لتحديد مدى تحقيق الأهداف التعليمية.