Menurut Juwairiyah dalam Muhajir, Masalah lain yang dialami oleh siswa Indonesia dalam belajar bahasa arab diantaranya disebabkan adanya perbedaan antara bahasa Indonesia dengan bahasa arab, yang meliputi perbedaan fonologi (sistem tata bunyi), perbedaan struktur tata bahasa (nahwu dan sharf), perbedaan susunan kata dalam kalimat (uslub), dan perbedaan tulisan (imla’