Misalnya, guru lebih menekankan pad

Misalnya, guru lebih menekankan pada hasil belajar berupa angka-angka ketimbang proses yang mengembangkan kreatifitas, tidak menanggapi umpan balik dari siswa tentang proses kegiatan belajar mengajar atau guru senantiasa mengawasi dan khawatir dengan tindakan siswa di kelas

Hasil (Arab) 1:

على سبيل المثال، وضع المعلمين مزيدا من التركيز على نتائج الدراسة في شكل الأرقام بدلاً من العمليات التي تنمي الإبداع، لم يستجب للتغذية الراجعة من الطلاب حول عملية التدريس وأنشطة التعلم أو الإشراف على المعلمين دائماً، وأن تهتم بالأعمال التي تقوم بها الطلاب في الفئة

Hasil (Arab) 2:

على سبيل المثال، والمعلمين وضع مزيد من التركيز على نتائج التعلم في شكل أرقام من العملية التي تنمي الإبداع، وليس استجابة لردود الفعل من الطلاب حول عملية التعلم أو المعلمين رصد مستمر وتشعر بالقلق إزاء تصرفات الطلاب في الفصول الدراسية