Jika pembelajaran dengan pendekatan

Jika pembelajaran dengan pendekatan saintifik dilaksanakan secara maksimal akan memberikan kontribusu untuk belajar ilmu pengetahuan yang efektif bla digunakan secara individuall ataupun kolektif sebagaimana hasil penelitian yang dijabarkan oleh Boyer (1995):

Hasil (Inggris) 1:

If the scientific approach to learning was implemented to its fullest will provide kontribusu for effective science learning blah individuall or collective use as research results are elaborated by Boyer (1995):

Hasil (Inggris) 2:

If learning the scientific approach optimally implemented will provide kontribusu to learn the science of effective bla used individuall or collectively as the results described by Boyer (1995):