Pada abad 17M John Amos Comenius, p

Pada abad 17M John Amos Comenius, pendidik asal Cheko, mengemukakan pandangannya bahwa metode pengajaran bahasa yang ditekankan pada penguasaan kaidah-kaidah an-sich dan penghafalan kosa kata lepas adalah sia-sia, dan bahwa upaya menundukkan kaidah bahasa kepada prinsip-prinsip logika adalah bertentangan dengan tabiat bahasa yang spontan.

Hasil (Arab) 1:

م 17 "جون آموس كومينيوس" المربي الخاص المنشأ، أعرب عن الرأي بأن أسلوب تدريس اللغة وأكد على إتقان قواعد سيش وتحفيظ هروب المفردات غير المجدي، وأن الجهود الرامية إلى إخضاع القواعد اللغوية لمبادئ المنطق يتنافى مع عقلية اللغة العفوية.

Hasil (Arab) 2:

في القرن 17M جون آموس كومينيوس، المربي الجمهورية، أعرب عن رأيه بأن طريقة تدريس اللغة تركز على اتقان قواعد و-سيش وحفظ المفردات الهروب غير المجدي، وأن الجهود الرامية إلى إخضاع قواعد اللغة إلى مبادئ المنطق متناقض مع الطبيعة العفوية للغة.