Begitulah penggunaan media kartu cepat yang ada di kelas dua , yang peneliti dapat menyimpulkan bhawa media itu hal yang penting dalam pembelajaran, misalnya media kartu ini, yang dalam penggunaannya guru harus tetap bisa mengimbangi tipekal anak yang berbeda-beda. dan dengan menggunakan kartu cepat siswa merasa senang dalam belajar sehingga membangkitkan siswa untuk belajar bahasa arab dengan sungguh-sungguh.