Strategi pembelajaran interaktif me

Strategi pembelajaran interaktif merujuk kepada bentuk diskusi dan saling berbagi di antara peserta didik. Seaman dan Fellenz (1989) mengemukakan bahwa diskusi dan saling berbagi akan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan reaksi terhadap gagasan, pengalaman, pandangan, dan pengetahuan guru atau kelompok, serta mencoba mencari alternative dalam berfikir

Hasil (Arab) 1:

استراتيجية التعلم التفاعلي يشير إلى نموذج للمناقشة وتبادل بين المتعلمين. واقترح سيمان وفيلينز (1989) أن المناقشة وتبادل سوف تعطي الفرصة للطلبة لإعطاء رد فعل للأفكار والخبرات، والآراء، ومعارف المعلمين أو الجماعات، فضلا في محاولة لإيجاد بديل في التفكير

Hasil (Arab) 2:

تشير استراتيجية تعليمية تفاعلية لشكل مناقشة وتبادل بين المتعلمين. اقترح بحار وFellenz (1989) أن المناقشة وتبادل سيوفر الفرصة للطلاب للرد على الأفكار والخبرات ووجهات النظر، ومعرفة المعلم أو مجموعة، وكذلك تحاول إيجاد بدائل في التفكير