a. Melaksanakan pendidikan yang ber

a. Melaksanakan pendidikan yang berorientasi terbentuknya peserta didik yang beriman, bertaqwa dan beraklaq mulia
b. Membentuk peserta didik yang berilmu dan memanfaatkan ilmunya
c. Mendorong peserta didik siap berkompetisi dan berprestasi
d. Membina peserta didik mampu mencapai potensi diri.
4) Tujuan Sekolah Dalam 5 Tahun Ke Depan
a. Mengembangkan model pembelajaran yang mengintegrasikan Imtaq dan Iptek sehingga unggul akan prestasi serta berwawasan kebangsaan
b. Menghasilkan pencapaian standar pendidik dan tenaga kependidikan yang professional dan memiliki sertifikasi sesuai dengan bidangnya masing-masing
c. Menghasilkan pencapaian standar sarana prasarana sesuai dengan standar nasional pendidikan
d. Menghasilkan manajemen pengelolahan madrasah yang partisipatif dan akuntabel sesuai dengan ketentuan standar nasional pendidikan
e. Memenuhi sistem penilaian sesuai dengan standar nasional pendidikan
f. Memiliki sambungan internet dan sistem informasi dan manajemen (SIM) yang handal
g. Menghasilkan berbagai rnacam strategi untuk penggalangan dana melalui komite Madrasah.

Hasil (Arab) 1:

أ تنفيذ تشكيل توجها نحو التعليم المتعلمين الذين هم المؤمنون، بيراكلاق الورع والنبيل ب إنشاء تعلم الطلاب والاستفادة من معارفهم جيم تشجيع المتعلمين على استعداد للتنافس والتفوق د تشجيع المتعلمين قادرين على تحقيق الإمكانات.4) غرض المدرسة في السنوات الخمس المقبلة(أ) وضع نموذج تعلم الذي يدمج إيمتاق والعلوم حيث متفوقة، فضلا عن إنجاز الثاقبة سوف الجنسية ب إنتاج مرب إنجاز قياسي والعاملين في مجال التعليم الذين لديهم المهنية والمعتمدة وفقا لمجال كل منها جيم إنتاج تحقيق معايير البنية التحتية وفقا للمعايير الوطنية للتعليم دال إنشاء المدارس الدينية بينجيلولاهان إدارة القائمة على مشاركة، والمساءلة وفقا لأحكام المعايير الوطنية للتعليم هاء تلبية نظام التسجيل وفقا للمعايير الوطنية للتعليم واو يكون اتصال بإنترنت ونظم المعلومات والإدارة (SIM) يمكن الاعتماد عليها زاي تنتج مختلف رناكام استراتيجية لجمع الأموال من خلال لجنة من المدرسة.

Hasil (Arab) 2:

أ. تنفيذ تشكيل الموجهة للتعليم المتعلمين الذين آمنوا ورعة ونبيلة beraklaq
ب. تشكيل المتعلمين الذين لديهم المعرفة والاستفادة من علمهم
ج. تشجيع الطلاب على استعداد للمنافسة والتفوق
د. طلاب تعزيز قادرون على تحقيق إمكاناتنا.
4) مدارس الفائدة في 5 سنوات قبل
ذلك. تطوير نموذج التعلم الذي يدمج IMTAQ والعلوم والتكنولوجيا المتفوقة ذلك الإنجاز والبصيرة الجنسية
ب. تحقيق مستويات المعلمين والمهنية وشهادة وفقا لها كل الميادين
ج. تحقيق مستوى البنية التحتية وفقا للمعايير القومية للتعليم
د. توليد إدارة pengelolahan المشاركة الكتاتيب وخاضعة للمساءلة وفقا لأحكام المعايير القومية للتعليم
الإلكتروني. تلبية نظام التقييم وفقا للمعايير التربية الوطنية
و. لديك اتصال بالإنترنت، ونظم الإدارة والمعلومات (MIS)، موثوق
ز. Rnacam إنتاج مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات لتعبئة الموارد من خلال لجنة المدارس الدينية.