D. Kelebihan Model Pembelajaran Koo

D. Kelebihan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
1. Dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggunakan keterampilan bertanya dan membahas suatu masalah.
2. Dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih intensif mengadakan penyelidikan mengenai suatu masalah.
3. Dapat mengembangkan bakat kepemimpinan dan mengajarkan keterampilan berdiskusi.
4. Dapat memungkinkan guru untuk lebih memperhatikan siswa sebagai individu dan kebutuhan belajarnya.
5. Para siswa lebih aktif bergabung dalam pelajaran mereka dan mereka lebih aktif dalam diskusi.
6. Dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan rasa menghargai, menghormati pribadi temannya, dan menghargai pendapat orang lain.

Hasil (Arab) 1:

دال مزايا التعلم التعاوني نموذج اكتب STAD1-يمكن أن تعطي الفرصة للطلبة لاستخدام المهارات اللازمة لطرح ومناقشة قضية.2-يمكن أن تعطي الفرصة للطلبة لإجراء تحقيقات مكثفة أكثر فيما يتعلق بقضية.3-يمكن تطوير مواهب القيادة وتعليم مهارات المناقشة.4-يمكن أن تسمح للمدرسين إيلاء مزيد من الاهتمام للطلاب كأفراد واحتياجاته التعليمية.5-الطلاب الالتحاق بنشاط أكبر في دروسهم وهم أكثر نشاطا في المناقشة.6-يمكن أن تعطي الفرصة للطلبة لتنمية إحساس بتقدير الشرف الشخصي، وصديق له، واحترام آراء الآخرين.

Hasil (Arab) 2:

D. الزائد STAD التعلم التعاوني نموذج
1. لإتاحة الفرصة للطلاب لاستخدام مهاراتهم في طرح الأسئلة ومناقشة قضية.
2. يمكن إعطاء الطلاب فرصة لإجراء مزيد من التحقيق المكثف للمشكلة.
3. يمكن تطوير المواهب القيادية وتعليم مهارات المناقشة.
4. يمكن أن تسمح للمعلمين إيلاء المزيد من الاهتمام للطلاب كأفراد واحتياجات التعلم.
5. والطلاب هم أكثر نشاطا الانضمام في دروسهم وهم أكثر نشاطا في المناقشة.
6. يمكن أن توفر فرص للطلاب لتنمية شعور الاحترام واحترامه الشخصية، واحترام آراء الآخرين.