sikap pelajar terhadap pembelajaran bahasa asing banyak dipengaruhi dari faktor luar dan dalam, faktor dari dalam melibatkan motivasi, psikologi, dan kepercayaan yang secara langsung sedangkan faktor dari luar seperti struktur bahasa, pengajar, modul, dan bentuk pengajaran. Sikap pelajar terhadap bahasa yang dipelajari harus dipahami oleh pengajar bahasa agar proses pengajaran dan pembelajaran dapat mencapai objektifnya.