Penilaian hasil belajar pada hakeka

Penilaian hasil belajar pada hakekatnya merupakan suatu kegiatan untuk mengukur perubahan perilaku yang telah terjadi pada diri peserta didik. Pada umumnya hasil belajar akan memberikan pengaruh dalam dua bentuk yaitu peserta didik akan mempunyai perspektif terhadap kekuatan dan kelemahannya atas prilaku yang diinginkan dan mereka mendapatkan bahwa prilaku yang diinginkan itu telah meningkat baik setahap atau dua tahap sehingga timbul lagi kesenjangan antara penampilan prilaku yang sekarang dengan yang diinginkan.

Hasil (Arab) 1:

تقييم نتائج التعلم هو في الواقع نشاط لقياس تغير السلوك الذي حدث على المتعلمين. بشكل عام وستوفر نتائج الدراسة سيكون لها تأثير في شكلين، هما المتعلمين منظور القوة والضعف على السلوك المطلوب والحصول على السلوك المطلوب فقد زادت في كل مرحلة أو مرحلتين حتى تنشأ مرة أخرى الفجوة بين مظهر العمل الآن مع المطلوب.

Hasil (Arab) 2:

تقييم نتائج التعلم هو في الأساس نشاط لقياس التغيرات السلوكية التي طرأت على المتعلمين الذاتي. بصفة عامة، فإن نتائج التعلم يكون لها تأثير في شكلين أن المتعلمين سيكون له منظور على نقاط القوة والضعف لالسلوك الذي تريده ويحصلون على أن السلوك المطلوب أنه زاد على حد سواء خطوة أو خطوتين الأمر الذي أثار مرة أخرى الفجوة بين ظهور السلوك الآن مع مرغوب فيه.