Sebagai penutup, guru bisa mengadakan pengetesan keberhasilan pelajar dalam penguasaan kosa kata yang telah diajarkan dengan memberikan perintah-perintah yang sedapat mungkin tidak secara verbal seperti halnya pada poin nomer 4 di atas
وفي الختام، يمكن عقد المعلمين نجاح الطالب في اختبار التمكن المفردات التي كانت تدرس من قبل إعطاء أوامر أنه حيثما كان ذلك ممكناً لا لفظياً وكذلك على رقم 4 أعلاه
في الختام، يمكن للمعلم إجراء اختبار لنجاح الطلاب في التمكن من المفردات التي تم تدريسها لإعطاء الأوامر إلى أقصى حد ممكن لا لفظيا، وكذلك في النقطة رقم 4 أعلاه