Di sebagian siswa, pembelajaran kos

Di sebagian siswa, pembelajaran kosakata sangat membosankan, karena mereka sudah merasa bisa dan penyampaian materi yang kurang menarik, sehingga secara tidak langsung siswa menjadi lemah dalam penangkapan materi tersebut, penulis sebagai peneliti bahasa arab, sangat merasakan problem pembelajaran yang terjadi selama ini

Hasil (Arab) 1:

في بعض الطلاب، تعلم المفردات مملة جداً، لأنهم يشعرون بالفعل مواد قادرة والتسليم أقل جاذبية، وبالتالي غير مباشر الطلاب أصبحت ضعيفة في إلقاء القبض على هذه المواد، مؤلف اللغة العربية كباحثين، الغاية يشعرون بمشكلة التعلم الذي يحدث أثناء هذا

Hasil (Arab) 2:

في بعض الطلاب، تعلم المفردات غير مملة للغاية، لأنهم يشعرون بالفعل قادرة وتسليم المواد التي هي أقل جاذبية، وبالتالي يصبح غير مباشر الطلاب الأضعف في القبض على مثل هذه المواد، والمؤلف كباحث العربية، شعر بعمق المشكلة التي تحدث خلال هذا التعلم