Dalam penelitian ini, fokus sasaran yang dituju adalah pada siswa seko terjemahan - Dalam penelitian ini, fokus sasaran yang dituju adalah pada siswa seko Arab Bagaimana mengatakan

Dalam penelitian ini, fokus sasaran

Dalam penelitian ini, fokus sasaran yang dituju adalah pada siswa sekolah menengah pertama atau madrasah tsanawiyah. Rendahnya minat dan motivasi siswa ......... khususnya kelas VII untuk mempelajari bahasa Arab salah satu diantaranya karena latar belakang siswa yang berbeda-beda, dan kebanyakan dari sekolah dasar umum Negeri, kesan pembelajaran di dalam kelas yang masih monoton atau tradisional, pengusaan kosakata yang masih minim, dan terlalu banyaknya materi yang berhubungan dengan qaidah bahasa arab. Beberapa hal diatas menjadikan minat dan motivasi siswa untuk mempelajari bahasa sangat kurang sehingga diperlukan sebuah inovasi pembelajaran yang berupa penerapan permainan edukatif.

0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Arab) 1: [Salinan]
Disalin!
Dalam penelitian ini, fokus sasaran yang dituju adalah pada siswa sekolah menengah pertama atau madrasah tsanawiyah. Rendahnya minat dan motivasi siswa ......... khususnya kelas VII untuk mempelajari bahasa Arab salah satu diantaranya karena latar belakang siswa yang berbeda-beda, dan kebanyakan dari sekolah dasar umum Negeri, kesan pembelajaran di dalam kelas yang masih monoton atau tradisional, pengusaan kosakata yang masih minim, dan terlalu banyaknya materi yang berhubungan dengan qaidah bahasa arab. Beberapa hal diatas menjadikan minat dan motivasi siswa untuk mempelajari bahasa sangat kurang sehingga diperlukan sebuah inovasi pembelajaran yang berupa penerapan permainan edukatif.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Arab) 2:[Salinan]
Disalin!
في هذه الدراسة، والتركيز على الهدف المقصود هو في صغار طالبة في المدرسة الثانوية أو tsanawiyah الكتاتيب. الفائدة المنخفضة وتحفيز الطلاب من الصف السابع ......... خاصة لتعلم العربية واحد منهم بسبب الخلفية من الطلاب هو مختلف، ومعظم المدارس الابتدائية العامة الداخلية، والانطباع من التعلم في الفصول الدراسية لا تزال رتابة أو تقليديا، والمفردات المشتريات هي مادة لا يزال الحد الأدنى، والكثير من الصلة بتنظيم العربية. بعض ما سبق يجعل الفائدة وتحفيز الطلاب على تعلم اللغة جدا وأقل من ذلك في حاجة إلى التعلم المبتكر للتطبيق من الألعاب التعليمية.

Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: