dan latihan menulis. Pada abad ke 1

dan latihan menulis. Pada abad ke 18 dan 19 metode klasik dianggap sebagai metode utama dalam mengajarkan bahasa asing kemudian berubah sebutan menjadi metode kaidah & terjemah, walaupun konsep dan penggunaannya tidak berubah, yakni menekankan analisa tata bahasa, penghapalan kosakata, penerjemahan wacana dan latihan menulis.

Hasil (Arab) 2:

وممارسة الكتابة. في القرن 18 و19 يعتبر الأسلوب الكلاسيكي باعتبارها الوسيلة الرئيسية لتدريس اللغات الأجنبية تغييرها لاحقا باللقب إلى مبادئ وأساليب الترجمة، على الرغم من أن مفهوم واستخدامه لم يتغير، وهو ما يؤكد على تحليل قواعد اللغة والمفردات penghapalan، ترجمة الخطاب والكتابة التدريبات.