Sehingga pembelajaran bahasa Arab d

Sehingga pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan Qowa’id dan Tarjamah banyak diterima oleh seluruh siswa, yang karena tidak semua siswa dari MTs, ada dari SMP disitu ada perbedaan diantara keduanya yang mana siswa dari MTs belajar atau memahami materi lebih cepat dibanding siswa yang dari lulusan SMP.

Hasil (Arab) 1:

حتى تعلم اللغة العربية باستخدام قووأيد ومقبولة على نطاق واسع من الطلاب تارجامة كله، لأنه ليس جميع الطلاب من النظام التجاري المتعدد الأطراف، وهناك من المدارس الإعدادية هناك فرق بين البلدين التي تعلم الطلاب من النظام التجاري المتعدد الأطراف، أو فهم المواد بسرعة أكبر من الطلاب الذين تخرجوا من المدارس الإعدادية.

Hasil (Arab) 2:

لذلك تعلم اللغة العربية باستخدام Tarjamah Qowa'id ومقبولة من قبل جميع الطلاب الذين ليست جميع الطلاب من النظام التجاري المتعدد الأطراف، وهناك من SMP ليس هناك فرق بين الاثنين هو فيها الطلاب من النظام التجاري المتعدد الأطراف تعلم أو فهم المواد بسرعة أكبر من الطلاب من خريجي المدارس الثانوية ،