2) Metode ini lebih mementingkan pe

2) Metode ini lebih mementingkan penggunaan bahasa ibu dan kedua. Akibatnya perhatian terhadap penggunaan bahasa asing yang dipelajari menjadi sedikit. Ini bertentangan dengan tujuan pokok mempelajari bahasa asing, yaitu agar para pelajar dapat menggunakan bahasa asing yang dipelajari, baik secara lisan maupun tulis.

Hasil (Arab) 1:

2) هذا الأسلوب أكثر اهتماما باستخدام اللغة الأم والثانية. نتيجة للاهتمام باستخدام لغة أجنبية المستفادة يصبح قليلاً. وهذا يتعارض مع الغرض الأساسي من دراسة لغة أجنبية، أي حتى أنه يمكن استخدام الطلاب اللغة الأجنبية التي درست، سواء كانت شفهية أو كتابية.

Hasil (Arab) 2:

2) هذه الطريقة هي الآن أكثر قلقا مع استخدام لغتهم الأم والثانية. نتيجة الانتباه إلى استخدام لغة أجنبية وعلم أن قليلا. وهذا يتعارض مع الغرض الأساسي تعلم لغة أجنبية، وهي التي يمكن للطلاب استخدام لتعلم اللغات الأجنبية، وتحدثا وكتابة.