menurut pendapat saya, parah ahli atau pakar kurikulum mengubah atau m terjemahan - menurut pendapat saya, parah ahli atau pakar kurikulum mengubah atau m Inggris Bagaimana mengatakan

menurut pendapat saya, parah ahli a

menurut pendapat saya, parah ahli atau pakar kurikulum mengubah atau merevisi kurikulum itu saat mereka mendapatkan suatu masalah yang sama yang terulang pada tahun-tahun yang telah dijalankan. dan mungkin mereka merevisi beberapa bagian saja atau mengubah beberapa bagian yang tidak mungkin terjalankan atau memang tidak sanggup dijalan dalam proses pembelajaran, dan saat mereka mengubah itu kurikulum itu mereka mendasar kepada situasi dan kondisi dimana suatu daerah atau sekolah yang memang tidak mampu dengan kurikulum yang diberikan. dan faktor yang harus mereka pertimbangkan adalah kita misalkan disebuah sekolah terpelosok dan mereka belum sedikitpun mendapatkan pembimbingan atau penataran mengenai kurikulum terbaru yang aka dijalankan dalam proses belajar mengajar dan mereka juga belum dikenalkan dengan yang hal berbau komputer. dan mereka harus secepatnya mengenalkan hal seperti teknologi kepada sekolah terpelosok ataupun kepada sekolah-sekolah yang belum mendapatkan fasilitas yang sepadan dengan era saat ini sesuai kurikulum, karena kurikulum saat ini akan mendasar kepada teknologi. dan faktor lainnya mereka juga kurang pemahaman atau bagaimana cara pengelolaan kelas yang baik dan benar agar kelas tersebut terlihat lebih aktif dan hidup. karena banyak sekolah pendalaman mereka bukan saja kurang dalam hal teknologi tetapi mereka juga kurang dalam hal pengelolaan kelas yang baik. mungkin hanya itu pendapat saya, terima kasih.

0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Inggris) 1: [Salinan]
Disalin!
menurut pendapat saya, parah ahli atau pakar kurikulum mengubah atau merevisi kurikulum itu saat mereka mendapatkan suatu masalah yang sama yang terulang pada tahun-tahun yang telah dijalankan. dan mungkin mereka merevisi beberapa bagian saja atau mengubah beberapa bagian yang tidak mungkin terjalankan atau memang tidak sanggup dijalan dalam proses pembelajaran, dan saat mereka mengubah itu kurikulum itu mereka mendasar kepada situasi dan kondisi dimana suatu daerah atau sekolah yang memang tidak mampu dengan kurikulum yang diberikan. dan faktor yang harus mereka pertimbangkan adalah kita misalkan disebuah sekolah terpelosok dan mereka belum sedikitpun mendapatkan pembimbingan atau penataran mengenai kurikulum terbaru yang aka dijalankan dalam proses belajar mengajar dan mereka juga belum dikenalkan dengan yang hal berbau komputer. dan mereka harus secepatnya mengenalkan hal seperti teknologi kepada sekolah terpelosok ataupun kepada sekolah-sekolah yang belum mendapatkan fasilitas yang sepadan dengan era saat ini sesuai kurikulum, karena kurikulum saat ini akan mendasar kepada teknologi. dan faktor lainnya mereka juga kurang pemahaman atau bagaimana cara pengelolaan kelas yang baik dan benar agar kelas tersebut terlihat lebih aktif dan hidup. karena banyak sekolah pendalaman mereka bukan saja kurang dalam hal teknologi tetapi mereka juga kurang dalam hal pengelolaan kelas yang baik. mungkin hanya itu pendapat saya, terima kasih.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Inggris) 2:[Salinan]
Disalin!
in my opinion, severely expert or experts curriculum change or revise the curriculum when they get the same problem that is repeated in the years that have been run. and they may revise some parts of the course or changing some parts that are not possible terjalankan or is not able road in the learning process, and when they change the curriculum that they are fundamental to the circumstances in which an area or school are not able to curriculum provided , and the factors they should consider is the farthest we suppose disebuah school and they have not the slightest getting coaching or upgrading of the latest curriculum aka executed in the learning process, and they also have not been introduced to the terms of smell computer. and they should immediately introduce things like technology to the farthest schools or to schools that have not got the facilities commensurate with the current era appropriate curriculum, because the current curriculum will be fundamental to the technology. and other factors they also lack the understanding or how classroom management is good and right that the class looks more active and alive. because many schools lack the deepening them not only in terms of technology, but they are also lacking in terms of good classroom management. maybe it's just my opinion, thank you.

Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: