yang artinya: 1) Ada perbedaan hasil belajar matematika peserta didik pokok bahasan statistika kelas XI MIA MAN 1 Tulungagung tahun ajaran 2015/2016 antara yang mendapatkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan yang tidak mendapatkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Nilai rata-rata kelas eksperimen 85,42 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol adalah 77,11 artinya bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dari nilai rata-rata kelas kontrol. 2) Uji keefektifan pada penelitian didapatkan bahwa persentase ketuntasan hasil belajar kelas eksperimen sebesar 87,88 %, persentase yang lebih tinggi dari persentase standar minimal ketuntasan hasil belajar kelas yang sebesar 85 %. Ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) lebih efektif jika dibandingkan dengan pembelajaran tanpa menggunakan model kooperatif tipe NHT pada mata pelajaran matematika pokok bahasan statistika kelas XI MIA MAN 1 Tulungagung tahun ajaran 2015/2016.