Sesungguhya perkembangan ilmu penge

Sesungguhya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dikembangkan manusia sangat membanggakan. Kepintaran manusia dalam berkreasi dan mencipta, kadang tidak diikuti dengan kepintarannya untuk menjelaskan hal-hal yang telah diciptakannya melalui teknik penjelasan yang baik. Hal ini dapat dimaklumi, karena memang tidak ada manusia di dunia ini yang sempurna sifatnya. Setiap manusia memiliki kelebihan dan kekurangan.
Salah satu tujuan dari pidato adalah memberikan satu penjelasan atau pengarahan kepada banyak orang. Orang yang berpidato harus mampu mengungkapkan pendapatnya melalui lisannya sehingga dapat dimengerti, diketahui, dipahami, dan dilaksanakan oleh pendengar.
Namun sebenarnya tidak gampang bagi seseorang untuk berpidato atau menjelaskan apa yang ada di dalam pikirannya melalui lisannya. Seseorang yang tidak pandai dalam mengutarakan ide akan kesulitan dalam mengungkapkan idenya tersebut menjadi tutur kata yang runtut dan baik. Apa yang ada dalam pikiran seseorang tidak dapat dikembangkan sebagai konsep yang operasional dan hanya terbesit dalam pernyataan-pernyataan yang normatif saja. Jelasnya, hal-hal yang diungkapkan hanyalah kata-kata atau kalimat yang berpegang pada norma atau aturan baku sehingga ucapannya menjadi kering atau terdengar gersang dan akhirnya kurang mendapat tanggapan dari pendengar.
Jika seseorang dapat melakukan pidato dengan baik yaitu dengan bahasa yang baik dan benar dan dilandasi dengan pemikiran yang baik pula, maka pendengar akan tertarik untuk mendengarkan pidato yang disampaikan. Orang yang berpidato seperti itulah yang dicari oleh pendengar. Kemanapun ia pergi dan dimanapun ia berada maka pendengar selalu ingin tahu dan ingin mendengar pidato-pidato yang akan disampaikan.
Pidato sangat baik untuk membangkitkan minat dan mendapat simpati atau perhatian dari para pendengar sehingga isi pidato dapat diterima bahkan dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan tujuan tersebut, maka pembicara harus mampu menyajikan isi pidato dengan sistematis, runtut, teratur dan menarik serta cara penyajiannya harus baik. Pidato memiliki beberapa fungsi, diantaranya untuk memberikan informasi, menghibur, meyakinkan dan memberikan instruksi.
Suatu kegiatan atau pekerjaan yang diharapkan dapat mencapai tujuan yang diinginkan, maka memerlukan persiapan yang cukup baik. Semakin baik persiapan yang dilakukan, maka akan semakin baik pula pelaksanaan pidato sehingga tujuan yang diinginkan bisa tercapai. Demikian pula pidato, sebelum melaksanakan pidato maka seseorang harus mempersiapkan dengan matang segala sesuatu yang berhubungan dengan pidato yang akan disampaikan, baik persiapan diri maupun persiapan materi.
“Berani karena benar takut karena salah” demikian nasehat yang diberikan orang tua. Namun, nasehat itu ternyata kurang manjur jika dipakai dalam urusan pidato. Buktinya, meskipun semua orang mengetahui bahwa pidato itu bukan perbuatan yang salah, tetapi kenyataanya masih banyak orang yang takut untuk berpidato. Kalau begitu, bukan takut karena salah tetapi takut karena benar. Keberanian berpidato memang tidak bisa seketika tumbuh setelah diberikan nasehat seperti yang di atas. Agar seseorang memiliki keberanian untuk melakukan pidato maka dia memerlukan waktu dan proses yang cukup lama secara bertahap.
Penampilan orator ketika sedang berpidato menjadi pusat perhatian semua pendengar. Agar penampilan pembicara tidak mengecewakan maka pembicara harus memperhatikan cara berpakaian, cara berdiri di podium dan cara memegang mikrofon yang benar.
Berbicara itu hal yang mudah jika berbicara sesuai dengan keinginan atau berbicara dengan teman. Tetapi hal itu akan menjadi berbeda kalau berbicara dengan orang yang belum dikenal apalagi berbicara di depan umum. Jika seperti itu, maka berbicara tidak lagi menjadi gampang.
====
Berbicara adalah kemampuan mengucapkan kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan serta menyampaikan pikiran, gagasan dan perasaan agar apa yang disampaikan dapat dipahami orang lain. Tujuan utama berbicara adalah untuk berkomunikasi. Komunikasi adalah proses penyampaian pesan melalui media yang menimbulkan akibat tertentu. Sedangkan komunikasi yang efektif adalah komunikasi yang hasilnya sesuai dengan harapan. Komunikasi efektif akan tercapai jika pesan yang disampaikan kepada pendengar dapat dipahami dengan baik. Orang yang mampu berkomunikasi secara efektif, tidak hanya mampu memotivasi seseorang tetapi juga akan mampu berbicara di depan umum. Keberhasilan komunikasi sangat ditunjang oleh kemampuan dalam mengkondisikan situasi. Setiap orang yang hidup di masyarakat, pasti terlibat dalam komunikasi. Dengan berkomunikasi, seseorang dapat mengekspresikan dirinya dan mengembangkan kepribadiannya. Namun, kegagalan dalam komunikasi bisa menimbulkan kesalahpahaman dan kerugian. Kegagalan dalam berkomunikasi akan menghambat sikap saling pengertian, toleransi dan kerja sama. Terlebih lagi dalam aktivitas pidato. Seseorang yang melakukan pidato harus mengetahui dan memahami ilmu komunikasi dan hambatan-hambatan yang akan menjadi rintangan dalam berkomunikasi. Berkomunikasi dengan orang lain tidaklah semudah apa yang dibayangkan, apalagi jika berkomunikasi dengan keadaan yang amat berbeda seperti dalam kegiatan pidato.
===========
Keterampilan berbahasa terdiri dari empat aspek, yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Peserta didik harus menguasai empat aspek tersebut agar terampil berbahasa. Dengan demikian, pembelajaran keterampilan berbahasa baik di sekolah maupun di pondok tidak hanya pada teori saja, tetapi peserta didik dituntut untuk mampu menggunakan bahasa sebagaimana fungsinya, yaitu sebagai alat untuk berkomunikasi. Berbicara merupakan salah satu aspek keterampilan bahasa yang bersifat produktif yakni suatu keterampilan yang dimiliki seseorang untuk menyampaikan gagasan, pikiran atau perasaan yang dapat dipahami orang lain. Memang setiap orang dikodratkan untuk bisa berbicara atau berkomunikasi dengan orang lain scara lisan, tetapi tidak semua orang memiliki keterampilan berbicara secara baik dan benar. Oleh karena itu, pelajaran keterampilan berbicara harus mendapatkan perhatian dalam pelajaran keterampilan berbahasa baik di sekolah maupun di pondok. Keterampilan berbahasa secara lisan tersebut memudahkan peserta didik dalam berkomunikasi dan mengungkapkan pendapat kepada orang lain. Berbicara memiliki beberapa ragam, diantaranya diskusi, pidato, menyampaikan pengumuman, menyampaikan argumentasi, bercerita, musyawarah dan wawancara. Salah satu ragam berbicara yang mendukung seseorang berani berbicara di depan umum adalah pidato.

Keterampilan adalah kecakapan atau kemampuan untuk melakukan sesuatu dengan baik dan cermat. Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan bahasa yang harus dikuasai. Berbicara adalah.................
Percakapan merupakan salah satu bentuk reaksi dari keterampilan berbicara. Jika seseorang mengadakan percakapan dengan orang lain, maka berarti orang itu berbicara dengan orang lain. Biasanya, percakapan dilakukan dalam situasi yan tidak resmi. Kebanyakan orang menbicarakan tentang berita, perasaan dan pemikiran. Percakapan yang tidak resmi ini memang gampang dan bisa dilakukan oleh semua orang yang normal. Tetapi, berbicara akan terasa sulit bagi sebagian orang jika berbicara dilakukan secara formal di depan orang banyak apalagi di depan orang-orang yang belum dikenal. Untuk itu, agar seseorang mampu berbicara di depan umum dengan bahasa yang baik dan benar maka memerlukan perhatian yang khusus dan seorang pembicara harus menguasai masalah yang akan dibicarakan.

Hasil (Arab) 1:

في الحقيقة تنمية العلوم والتكنولوجيا المتقدمة فخورة جداً الإنسان. العقول البشرية في الترميز وخلق، أحياناً لم يعقبها عرض الذكية لشرح الأشياء التي تم إنشاؤها من خلال أسلوب تفسير جيد. هذا يمكن أن يكون، لأن هناك لا يوجد إنسان في هذا العالم طبيعة مثالية. كل إنسان له مزاياه وعيوبه.أحد الأهداف من الخطب إعطاء تفسير واحد أو إعادة توجيه لكثير من الناس. يتم تناول الناس ينبغي أن تكون قادرة على التعبير عن رأيه عن طريق ليسانيا ذلك لأنه يمكن فهمها، يعرف، يفهم، وتنفذه وحدة الإصغاء.ولكن في الواقع ليس من السهل لشخص ما لمعالجة أو شرح ما هو في ذهنه من خلال ليسانيا. أن أعرب شخص ليس فكرة ذكية في صعوبة في التعبير عن هذه الفكرة في الكلمات المنطوقة متماسكة وجيدة. ماذا لديك في الاعتبار لا يمكن وضع شخص كمفهوم العمليات وإلا تيربيسيت في البيانات المعيارية فقط. ومن الواضح أن الأمور كشفت فقط الكلمات أو الجمل التي تتمسك بالقاعدة أو القواعد الموحدة بحيث أن التصريحات تصبح جافة أو أقل المناطق القاحلة وبدأ أخيرا حصلت على ردود من المستمعين.إذا كان شخص ما يمكن أن يلقي خطابا جيدا مع اللغة الجيدة والصحيحة، ويستند إلى الفكرة جيدة على أية حال، ثم المستمع أن حريصة على الاستماع إلى خطاب التي تم تسليمها. يتم تناول الناس مثل التي طلبتها وحدة الإصغاء. لا يهم أين يذهب، وحيث كان ثم المستمع دائماً غريبة، ويود أن يسمع الكلمات التي سيدلي بها.الكلام ممتازة توليد الاهتمام والحصول على تعاطف أو اهتمام من المستمعين حيث تكون محتويات هذا الخطاب مقبولاً حتى تنفذ في الحياة اليومية. مع هذا الهدف، المتكلم يجب أن يكون قادراً على تقديم محتويات الخطاب مع منظم منهجي، وجذابة من أجل فضلا عن الطريقة التي كانت تقدم يجب أن تكون جيدة. الخطاب له العديد من الوظائف، من بين أمور أخرى، توفير معلومات وترفيه وإقناع وتقديم الإرشادات.النشاط أو الوظيفة التي من المتوقع أن تصل إلى الهدف المنشود، فإنه يتطلب تحضير جيد جداً. ويتم إعداد أفضل، سيكون تنفيذ أفضل للكلام على أي حال حتى يمكن تحقيق الأهداف المرجوة. وبالمثل الكلام، قبل تنفيذ الخطاب ثم واحدة يجب التحضير بعناية كل شيء مرتبط بكلام الذي سيقدم، أنفسنا وإعداد إعداد المواد. "الشجاعة لأن خائفة حقاً بسبب خطأ" وبالتالي فإن تقديم المشورة إلى الآباء والأمهات. ومع ذلك، النصيحة اتضح أن أقل فعالية إذا ما استخدمت في الخطاب. بالإثبات، حتى على الرغم من أن الجميع يعلم أن هذا الخطاب لم يكن سند خاطئة، ولكن الحقيقة أنه لا يزال هناك الكثير من الناس الذين يخافون من التحدث أمام الجمهور. إذا كان الأمر كذلك، لا بسبب الخوف ولكن الخوف لأنها حقيقية. التصدي الشجاعة وفي الواقع لا يمكن أن على الفور تنمو بعد نظراً للمشورة كما ذكر أعلاه. في ترتيب لشخص أن تكون لدينا الشجاعة للقيام كلام ثم يأخذ عملية طويلة وتدريجية.مظهر عندما ألقاها الخطيب تكون مركز اهتمام جميع المستمعين. في ترتيب لمظهر المتكلم لا يخيب المتكلم أن تولي اهتماما لكيفية اللباس وكيفية الوقوف على المنصة وكيفية عقد الميكروفون الصحيح.الحديث سهل إذا المحادثات وفقا لرغبات أو التحدث مع الأصدقاء. ولكن سوف تكون مختلفة عند الحديث مع الناس الذين يعرف ناهيك عن التحدث في الأماكن العامة. إذا كنت ترغب في ذلك، ثم الحديث لم يعد وسيلة سهلة.====الحديث هو القدرة على نطق الكلمات إلى express، الدول، فضلا عن نقل الأفكار، والأفكار والمشاعر أن تسليم ما يمكن فهمها من قبل الآخرين. والهدف الرئيسي للمحادثات للتواصل. الاتصال هو عملية نقل رسالة من خلال وسائل الإعلام التي تسبب بعض الآثار. في حين أن الاتصال الفعال هو الاتصالات التي تنتج وفقا للتوقعات. سوف يتحقق الاتصال الفعال إذا كان يمكن فهم الرسالة التي نقلها إلى وحدة الإصغاء جيدا. الناس هي قادرة على التواصل بشكل فعال، وليس فقط قادرة على تحفيز شخص ولكن سوف تكون أيضا قادرة على التحدث في الأماكن العامة. نجاح الاتصالات معتمد بواسطة القدرة على تخصيص الحالة. يجب أن يكون كل شخص يعيش في المجتمع، تشارك في الاتصالات. للتواصل، أي شخص يستطيع التعبير عن نفسه وتطوير شخصيته. ومع ذلك، يمكن أن يسبب فشل في الاتصال الخسائر وسوء الفهم. سوف يعيق عدم إبلاغ الموقف من التفاهم المتبادل، والتسامح والتعاون. وعلاوة على ذلك، في كلمة ألقاها. يجب أن تعرف شخص الذي يفعل الكلام وفهم العلم للحواجز التي سوف تصبح عقبة في التواصل والاتصال. التواصل مع الآخرين ليس سهلاً كما يتصور لك، ناهيك عن إذا فإنه يتم الاتصال مع الظروف المختلفة جداً لمثل هذه الأنشطة في كلمة ألقاها.===========إجادة يتكون من أربعة جوانب، هي: الاستماع، والتحدث، والقراءة والكتابة. يجب إتقان المتعلمين هذه الجوانب الأربعة من أجل أن تكون ماهرة في حديثة. وهكذا، تعلم الكفاءة سواء في المدرسة أو في المقصورة ليست نظرية فقط، ولكن يتوقع المتعلمين قادرين على استخدام اللغة وظيفتها، أي كأداة التواصل. الحديث هو أحد جوانب المهارات اللغوية المنتجة أي مهارة يمتلكها شخص نقل الأفكار، الأفكار أو المشاعر التي يمكن فهمها من قبل الآخرين. وبالفعل الجميع ديكودراتكان ليتمكن من التحدث أو التواصل مع الآخرين لفظياً المستزرعة المكونات، ولكن ليس كل شخص لديه المهارات اللازمة للكلام بشكل صحيح. ولذلك، يجب أن تحصل على الدرس من مهارات التحدث الاهتمام في تعلم إتقان سواء في المدرسة أو في الكوخ. المهارات اللغوية الشفوية تجعل من السهل للمتعلمين التواصل والتعبير عن رأي للآخرين. الحديث قد بعض متنوعة، مثل المناقشات، الخطب، تسليم الإعلان، سلمت هذه الحجة، يحكي قصص ومناقشات ومقابلات. أحد أنواع دعم شخص تجرأ يتكلم الخطابة كلام. هو المهارة المهارة أو القدرة على القيام بشيء ما بشكل جيد ودقيق. مهارات التحدث هي واحدة من مهارات اللغة التي يجب أن يتقن. وتحدث...المحادثة نموذج واحد لرد فعل من مهارات التحدث. إذا كان شخص ما أجرى محادثة مع الآخرين، وهذا يعني الناس يتحدثون إلى أشخاص آخرين. عادة، والمحادثات تجري في الحالات التي لم تكن رسمية. معظم الناس مينبيكاراكان عن الأخبار ومشاعر وأفكار. هذه المحادثات غير الرسمية التي هي سهلة، ويمكن أن تقوم به كل شخص طبيعي. ومع ذلك، سيكون من الصعب لبعض الناس إذا فعلت متحدثاً رسميا أمام الحشود، ناهيك عن أمام الناس الذين ليست معروفة بعد المحادثات. وتحقيقا لتلك الغاية، أن شخص يكون قادراً على التحدث في العام مع النحوي السليم والصحيح ثم يتطلب اهتماما خاصا ومتكلم يجب السيطرة على القضايا التي سيتم بحثها.

Hasil (Arab) 2:

هوذا تطوير العلوم والتكنولوجيا وضعت رجل فخور جدا. براعة الإنسان في خلق وخلق، وأحيانا لا يتبع مع ​​ذكائه لشرح الأشياء التي تم إنشاؤها من خلال شرح تقني جيد. وهذا أمر مفهوم، لأنه لا يوجد رجل في هذا العالم على ما يرام في حرف. كل إنسان له مزاياه وعيوبه.
غرض واحد من الخطاب أن يقدم تفسيرا أو التوجيه لكثير من الناس. الناس الذين يلقي كلمة لتكون قادرة على التعبير عن آرائهم من خلال لسانهم حتى أنه يمكن أن يفهم، فمن المعروف وفهمت، وتنفيذها من قبل المستمع.
ولكن الحقيقة ليست سهلة للإنسان أن يتكلم أو شرح ما كان في ذهنه من خلال لسانه. سوف شخص ليست جيدة في التعبير عن الأفكار يجدون صعوبة في التعبير عن أفكارهم في خطاب متماسك وجيد. ما كان يدور في خلدي الشخص لا يمكن تطويرها باعتبارها المفهوم التشغيلي وterbesit الوحيد في البيانات المعيارية وحدها. بشكل واضح، وكشف الأشياء كلمات فقط أو الجمل التي تلتصق القاعدة أو القاعدة أن الكلمات تصبح جافة أو جافة، وفي نهاية المطاف أقل مسموعة تتلقى ردا من المستمع.
اذا كان شخص ما يمكن أن تفعله مع خطاب جيد في اللغة ما هو جيد وصحيح و استنادا إلى فكرة أن جيدة على أي حال، بعد ذلك سوف تكون مهتمة الجمهور للاستماع إلى خطاب ألقاه. الناس الذين جعل كلمة مثل التي سعى من قبل المستمع. أينما ذهب وأينما كان، والمستمع هو دائما غريبة وتريد أن تسمع الخطب ليتم تسليمها.
وكان خطاب جيد جدا لإثارة الاهتمام والحصول على التعاطف أو الاهتمام من المستمع بحيث محتويات الخطاب يمكن أن تكون وردت حتى تنفيذها في الحياة اليومية. مع هذا الهدف، يجب أن يكون المتكلم قادرا على تقديم مضمون الخطاب مع منهجية ومتماسكة ومنظمة وجذابة فضلا عن طريقة يتم به يجب أن تكون جيدة. خطاب لديها العديد من الوظائف، مثل تقديم المعلومات، مطمئنة، مطمئنة ويعطي التعليمات.
إن النشاط أو العمل الذي من المتوقع أن يحقق الهدف المنشود، فإنه يتطلب التحضير الجيد جدا. ويتم ذلك أفضل إعداد، فإنه سيتم تحسين تنفيذ خطاب بحيث يمكن تحقيق الهدف المنشود. وبالمثل، والكلام، قبل تنفيذ الخطاب، لا بد من إعداد بعناية كل ما له علاقة خطاب ليتم تسليمها، إما إعداد أنفسهم والمواد الإعداد.
"كيف يجرؤ لأن خائفا حقا لأن واحدا من" المشورة المقدمة من قبل الوالدين. ومع ذلك، فإن المشورة أقل فعالة عند استخدامها في مسائل الكلام. والدليل، على الرغم الجميع يعرف أن الكلام لم يكن الشيء الخطأ، ولكن في الواقع هناك الكثير من الناس الذين يخافون من الكلام. إذا كان الأمر كذلك، وليس بسبب أي خوف لكن الخوف من يجري الحق. كلمة الشجاعة لا يمكن أن تنمو على الفور بعد أن قدمت المشورة على النحو الوارد أعلاه. من أجل أي شخص لديهم الشجاعة ليلقي كلمة ثم يأخذ عملية طويلة تدريجيا.
عدد خطيب عندما يلقي كلمة ليكون مركز الانتباه جميع المستمعين. لظهور المتحدثين يخيب، يجب على المتحدث أن تنظر في كيفية اللباس، وكيفية الوقوف على المنصة والطريقة الصحيحة لعقد الميكروفون.
من السهل التحدث عندما تتحدث تروق أو التحدث مع الأصدقاء. لكن الامر سيكون مختلفا عندما نتحدث مع الغرباء الخطابة على وجه الخصوص. إذا كان الأمر كذلك، ثم التحدث لن تكون سهلة.
====
الحديث هو القدرة على قول كلمات للتعبير، تعبير ونقل الأفكار، والأفكار والمشاعر من أجل أن يكون قادرا على فهم ما يقوله الآخرون. والغرض الرئيسي من خطاب هو التواصل. الاتصال هو عملية إيصال رسالة من خلال وسائل الإعلام التي تسبب نتيجة معينة. بينما التواصل الفعال هو الاتصال الذي ينتج وفقا للتوقعات. وسيتم تحقيق التواصل الفعال إذا كانت الرسالة سلمت إلى المستمع يمكن أن يفهم جيدا. الناس الذين هم قادرين على التواصل بشكل فعال، وليس فقط قادرة على تحفيز شخص لكن أيضا أن تكون قادرا على التحدث في الأماكن العامة. ويدعم نجاح الاتصال عن طريق القدرة على شرط الوضع. كل من يعيش في المجتمع، يجب أن تشارك في الاتصالات. من خلال التواصل، يمكن للمرء التعبير عن نفسه وتطوير شخصيته. ومع ذلك، يمكن فشل في التواصل يؤدي إلى سوء الفهم والخسارة. الفشل في التواصل سوف تمنع المتبادل التفاهم والتسامح والتعاون. وعلاوة على ذلك، في النشاط الكلام. شخص يجب أن تعرف وفهم علوم الاتصال الكلام والعقبات التي من شأنها أن تكون عائقا أمام التواصل. التواصل مع الآخرين ليس سهلا كما قد يتصور المرء، وخاصة عند الاتصال مع الظروف المختلفة جدا مثل في النشاط الكلام.
===========
المهارات اللغوية تتكون من أربعة جوانب، وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. يجب أن المتعلمين إتقان الجوانب الأربعة تلك اللغة الماهرة. وهكذا، تعلم المهارات اللغوية سواء في المدرسة أو في لودج ليس فقط من الناحية النظرية، ولكن الطلاب المطلوبة لتكون قادرة على استخدام اللغة كما وظيفتها، وهي بمثابة أداة للتواصل. الحديث هو جانب واحد هو أن المهارات اللغوية الإنتاجية التي كان الشخص لديه المهارات اللازمة لتوصيل الأفكار، أفكار أو مشاعر أن الآخرين يمكن أن نفهم. في الواقع الجميع محددة سلفا لتكون قادرة على الكلام أو التواصل مع الآخرين، والعمل عن طريق الفم، ولكن ليس كل شخص لديه مهارات التحدث بشكل صحيح. ولذلك، تعلم مهارات التخاطب يجب ان تحصل على انتباه دروس المهارات اللغوية سواء في المدرسة أو في الكوخ. المهارات اللغوية عن طريق الفم تسهيل المتعلمين على التواصل والتعبير عن آرائهم للآخرين. تحدث لديها العديد من الأصناف، بما في ذلك المناقشات، والخطب، والإعلان، ويقول، والقص، ومناقشة والمقابلة. واحد متنوعة من الحديث الذي يدعم شخص يجرؤ على التحدث في الأماكن العامة هي التعبير. المهارات هي المهارات أو القدرة على فعل شيء جيدا وبعناية. مهارات التحدث واحدة من المهارات اللغوية التي يجب أن يلم. الحديث هو ................. المحادثة هي أحد أشكال رد الفعل من مهارات التحدث. اذا كان شخص ما عقد محادثة مع شخص آخر، فإن ذلك يعني أن الشخص يتحدث إلى شخص آخر. عادة، يتم الحديث في حالات غير رسمية يان. معظم الناس menbicarakan عن الأخبار والمشاعر والأفكار. هذا محادثة غير رسمية سهلة ويمكن القيام به من قبل جميع وضعها الطبيعي. ولكن، سوف يكون من الصعب التحدث عن بعض الناس إذا فعلت رسميا يتحدث أمام حشود خصوصا أمام الناس الذين ليست معروفة بعد. تحقيقا لهذه الغاية، من اجل ان يكون الشخص قادرا على التحدث علنا مع لغة جيدة وتصحيح أنها تتطلب اهتماما خاصا ومتحدث يجب إتقان القضايا التي سيتم مناقشتها.