وذكر سوجاندى (2002:14) أن "التعلم أكثر من مجرد دراسة المجموعات التعاونية أو الأفرقة العاملة نظراً لوجود الهياكل التعاونية في التعلم التشجيع أو المهام التعاونية بغية السماح بحدوث تفاعل علنا وإينتيرديبيدينسي علاقات فعالة بين أعضاء المجموعة".
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
