Selain itu, metode langsung adalah

Selain itu, metode langsung adalah metode yang muncul akibat ketidakpuasan peserta didik dalam melakukan pembelajaran menggunakan metode qawaid dan tarjamah. Dalam metode ini jika ada suatu kata- kata yang sulit dimengerti anak didik, guru dapat mengartikan dengan menggunakan alat peraga, mendemonstrasikan, menggambarkan dan lain- lain. Metode ini dirasa cukup tepat jika digunakan dengan mengedepankan (tujuan) maharah kalam, yang bisa meningkatkan siswa dalam menguasai berkomunikasi dengan bahasa arab. Dengan menerapkan metode mubasyaroh akan menjadikan pengalaman belajar yang diperoleh siswa akan semakin bertambah dan juga meningkatkan hasil belajar siswa. Metode ini bisa menambah kosa kata terhadap siswa.”.

Hasil (Arab) 1:

وباﻹضافة إلى ذلك، الأسلوب المباشر هو أسلوب الذي يظهر بسبب استياء المتعلمين في أسلوب التعلم باستخدام كويد وتارجامة. في هذا الأسلوب إذا لم يكن هناك كلمة أن من الصعب فهم المسمون، المعلمين يمكن تحديد باستخدام الدعائم، وتثبت، لتوضيح وغيرهم. يعتبر حق تماما إذا ما استخدمت بالكلام مراح التركيز (الهدف)، التي يمكن أن تزيد من الطلاب في إتقان اللغة العربية للتواصل مع هذا الأسلوب. بتطبيق موباسياروه ستجعل أسلوب الخبرة المكتسبة بالتعلم سيتم تزايد الطلبة وأيضا تحسين نتائج تعلم الطلبة. هذا الأسلوب يمكن إضافة المفردات ضد الطلاب. ".

Hasil (Arab) 2:

وبالإضافة إلى ذلك، فإن الطريقة المباشرة هي الطريقة التي تنشأ نتيجة لعدم الرضا من المتعلمين في القيام أساليب التعلم وtarjamah qawaid. في هذه الطريقة، إذا كان هناك صعوبة في فهم الكلمات من الطلاب والمعلمين ويمكن تفسير باستخدام الدعائم، وتثبت، ووصف وغيرها. ويعتبر هذا الأسلوب مناسبا جدا عند استخدامها مع المتقدم (هدف) المهرة الكلام، التي يمكن أن تحسن التواصل مع الطلاب في إتقان اللغة العربية. من خلال تطبيق أسلوب mubasyaroh وجعل تجربة التعلم التي حصل عليها الطلاب سوف تنمو وأيضا تحسين نتائج تعلم الطلاب. هذه الطريقة يمكن أن تزيد من المفردات الطلاب ".