ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Za

ABSTRAK


Skripsi ini ditulis oleh Zaenuddin, NIM 3211113181, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul “Upaya Ustadz Dalam Memotivasi Baca Al Quran di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Kec. Boyolangu Kab. Tulungagung” yang dibimbing oleh Dr. As'aril Muhajir, M.Ag.

Kata Kunci: Upaya, Motivasi, Baca Al Quran, TPQ

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena sekarang ini banyak anak-anak yang lebih mengedepankan belajar pengetahuan umum dari pada belajar pengetahuan agama Islam, sehingga pendidikan agama islam seakan-akan di nomor duakan. Mereka lebih menikmati belajar kursur-kursus tertentu yang tidak ada hubunganya dengan agama. Mereka mungkin menganggap belajar di Tpq memang tidak ada ujian nasional, sehingga beranggapan ijazah di Tpq tidak bisa digunakn untuk cari kerja. Maka dari itu, saya sangat tertarik untuk meneliti Tpq Ma’hadul Ilmi Wal Amal ini untuk menggali hal-hal yang lebih dalam lagi.
Fokus dalam penelitian skripsi ini adalah (1) bagaiman upaya ustadz dalam memotivasi baca al quran di Tpq ma’hadul ilmi wal amal? (2) hal apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung para ustadz dalam memotivasi baca al quran di ma’hadul ilmi wal amal. Adapun yang menjadi tujun dari penelitian ini adalah untuk mengetahui para ustad dalam memotivasi belajar baca Al quran dan faktor penghambat dan pendukung apa saja dalam memotivasi baca Al quran.
Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan trianggulasi, ketekunan pengamatan, dan memperpanjang pengamatan. Untuk tahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pelaksanaan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pentingnya motivasi baca Al quran kepada anak-anak TPQ Ma’hadul ilmi Wal Amal Moyoketen Tulungagung 1). Motivasi kepada santri agar tetap semangat baca membaca Al quran yang diterapkan antara lain: memberi nilai, cerita islami, mengadakan kompetisi, membuat suasana belajar menyenangkan, memberi tugas, memberi sanjungan
2). Faktor penghambat: kurangnya waktu mengajar, intelegensi, anak-anak ikut les/kursus, orang tua kurang perhatian. Faktor pendukung: lingkungan yang kondusif, mudah merekrut ustad, sarana dan prasarana memadahi, terdapat masjid dan pondok.
Sebagai umat islam Al qura harus dipelajari dengan seksama agar tidak terjebak dalam lembah kehinaan dan Al quran merupakan pedoman hidup bagi tiap orang islam. Untuk itu sangat perlu memotivasi para santri agar menjadi generasi yang semangat belajar Al quran.

Hasil (Inggris) 1:

ABSTRACT This thesis was written by Zaenuddin, NIM 3211113181, Department of Islamic studies, Faculty of Tarbiyah and science teacher training. State Islamic Institute (IAIN) Tulungagung, with the title "Ustad Effort in motivating Read Al Quran in TPQ Ma'hadul Ilmi Wal Amal Village Moyoketen District. Boyolangu Kab. Tulungagung "which are led by Dr. As'aril Muhajir, M.Ag.Key Words: Effort, Motivation, Read The Quran, TPQ This event will be based on research by the phenomenon it is today many kids learning to put forward a more general knowledge than on learning knowledge of Islam, so that Islamic education as if numbers will. They'd enjoy learning kursur courses in particular that there is no relation with religion. They might consider studying at Tpq indeed there is no national exam, so assume a diploma in Tpq can not used to search for work. Therefore, I am very interested in researching the Tpq Ma'hadul Ilmi Wal Amal is to dig into things that are deeper.The focus in this thesis research are (1) how can the efforts of ustadz in motivating read al quran in Tpq ma'hadul ilmi wal amal? (2) any thing that hampered and supporter of the ustadz in motivating read al quran in ma'hadul ilmi wal amal. As for that being a tujun of this research is to know the ustad in motivating learning read Al quran and restricting factors and any supporters in motivating read Al quran.Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan trianggulasi, ketekunan pengamatan, dan memperpanjang pengamatan. Untuk tahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pelaksanaan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pentingnya motivasi baca Al quran kepada anak-anak TPQ Ma’hadul ilmi Wal Amal Moyoketen Tulungagung 1). Motivasi kepada santri agar tetap semangat baca membaca Al quran yang diterapkan antara lain: memberi nilai, cerita islami, mengadakan kompetisi, membuat suasana belajar menyenangkan, memberi tugas, memberi sanjungan2). Faktor penghambat: kurangnya waktu mengajar, intelegensi, anak-anak ikut les/kursus, orang tua kurang perhatian. Faktor pendukung: lingkungan yang kondusif, mudah merekrut ustad, sarana dan prasarana memadahi, terdapat masjid dan pondok.Sebagai umat islam Al qura harus dipelajari dengan seksama agar tidak terjebak dalam lembah kehinaan dan Al quran merupakan pedoman hidup bagi tiap orang islam. Untuk itu sangat perlu memotivasi para santri agar menjadi generasi yang semangat belajar Al quran.