Guru secara berangsur-angsur berkata seminimal mungkin, sedangkan para pelajar melakukan hal sebaliknya, dengan berusaha menghindari penggunaan bahasa mereka, tetapi tetap situasi dalam pengawasan non verbal guru
المعلمين كثافة تدريجيا وقال الحد الأدنى قدر الإمكان، بينما الطلاب القيام العكس، بمحاولة تجنب استخدام لغتهم، ولكن الحالة في الإشراف على غير اللفظي المعلم