ABSTRACTThesis entitled "study of the problem with the book Parrot Jauharul Maknun in boarding schools Mubtadiin Hidayatul Ngunut, Tulungagung 2014/2015" was written by M Asyroful Akhyaar, NIM: 2312113015, for the guidance of Dr. h. kojin, m., a. Keywords: Bayan Science Learning Problems With The Book Jauharul Maknun.Formulation of the problem: 1. What is the process of learning science with Parrot book jauharul maknun for grade 1 students in boarding schools Hidayatul aliyah Mubtadiin Ngunut, Tulungagung. 2. What are the problems in the process of learning science with Parrot book jauharul maknun for grade 1 students in boarding schools Hidayatul aliyah Mubtadiin Ngunut, Tulungagung. 3. What is the solution in the process of learning science with Parrot book jauharul maknun for grade 1 students in boarding schools Hidayatul aliyah Mubtadiin Ngunut, Tulungagung.Research methods: 1. Approaches and patterns of research using qualitative and descriptive approach, 2. Place research at the boarding schools Mubtadiin Hidayatul Ngunut Tulungagung, 3. The presence of researchers, 4. source of data: teachers, students, documentation, books, 5. the method of data collection: observation, interviewing, documentation, 6. data analysis Methods: the method of inductive, and descriptive analysis. 7. Test the validity of the data: keajegan in observation, discussions with colleagues, the method of triangulation.Results of research: the study of parrots with the book jauharul maknun in boarding schools Mubtadiin Hidayatul Ngunut, namely: 1. the class System. 2. Memorize nadhom balaghoh. 3. Sawir and 4. Sorogan. Permasalahan dalam proses pembelajaran ilmu bayan dengan kitab jauharul maknun terdiri atas dua faktor, yaitu: 1. Faktor internal: a. Pembelajaran ilmu Bayan adalah kegiatan yang sulit. b. Materi ilmu Bayan adalah materi yang sulit. c. Pembelajaran ilmu Bayan adalah kegiatan yang sedikit praktek. 2. Faktor eksternal: a. Perbedaan latar belakang santri. b. Sedikitnya latihan. c. Perasaan bingung dan bosan. d. Tidak adanya kelas persiapan dan lain-lain.Solusi permasalahan di dalam pembelajaran ilmu Bayan: yang dilaksanakan santri: a. Menghafal mufrodat yang berhubungan dengan ilmu Bayan. b. Mutholaah (belajar). c.belajar dengan teman yang lebih pandai dan lain-lain. Yang dilaksanakan oleh ustadz: a. Ustadz menyajikan pembelajaran ilmu Bayan dengan terperinci. B. Membuat jadwal ilmu Bayan. c. Meminta para santri untuk membuat kelompok diskusi untuk membahas materi ilmu Bayan dan lain-lain.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..