H. Langkah-langkah Pembelajaran KooperatifTerdapat beberapa langkah-la terjemahan - H. Langkah-langkah Pembelajaran KooperatifTerdapat beberapa langkah-la Arab Bagaimana mengatakan

H. Langkah-langkah Pembelajaran Koo

H. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
Terdapat beberapa langkah-langkah dalam model pembelajaran kooperatif, yaitu :
1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengkomunikasikan kompetensi dasar yang akan dicapai serta memotivasi siswa.
2. Menyajikan informasi.
Guru menyajikan informasi kepada siswa.
3. Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar.
Guru menginformasikan pengelompokan siswa.
4. Membimbing kelompok belajar.
Guru memotivasi serta memfasilitasi kerja siswa dalam kelompok kelompok belajar.
5. Evaluasi.
Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi pembelajaran yang telah dilaksanakan.
6. Memberikan penghargaan.
Guru memberi penghargaan hasil belajar individual dan kelompok.
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Arab) 1: [Salinan]
Disalin!
H. Langkah-langkah Pembelajaran KooperatifTerdapat beberapa langkah-langkah dalam model pembelajaran kooperatif, yaitu :1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa.Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengkomunikasikan kompetensi dasar yang akan dicapai serta memotivasi siswa.2. Menyajikan informasi.Guru menyajikan informasi kepada siswa.3. Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar.Guru menginformasikan pengelompokan siswa.4. Membimbing kelompok belajar.Guru memotivasi serta memfasilitasi kerja siswa dalam kelompok kelompok belajar.5. Evaluasi.Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi pembelajaran yang telah dilaksanakan.6. Memberikan penghargaan.Guru memberi penghargaan hasil belajar individual dan kelompok.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Arab) 2:[Salinan]
Disalin!
تدابير H. التعلم التعاوني
وهناك العديد من الخطوات في نموذج التعلم التعاوني، وهما:
1. يحدد الأهداف وتحفيز الطلاب.
ويعرض المعلم أهداف التعلم والتواصل الكفاءات الأساسية التي ينبغي تحقيقها وتحفيز الطلاب.
2. تقديم المعلومات.
ويقدم المعلم المعلومات إلى الطلاب.
3. تنظيم الطلاب إلى مجموعات الدراسة.
المعلم يعلم تجميع الطلاب.
4. توجيه مجموعة المستفادة.
المعلمون تحفيز وتسهيل عمل الطلاب في مجموعات الدراسة مجموعة.
5. التقييم.
المعلمين تقييم نتائج المواد التي تم تنفيذها تعلم التعلم.
6. منح الجوائز.
المعلمين مكافأة مخرجات التعلم الفردية والجماعية.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: