H. Langkah-langkah Pembelajaran Koo

H. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
Terdapat beberapa langkah-langkah dalam model pembelajaran kooperatif, yaitu :
1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengkomunikasikan kompetensi dasar yang akan dicapai serta memotivasi siswa.
2. Menyajikan informasi.
Guru menyajikan informasi kepada siswa.
3. Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar.
Guru menginformasikan pengelompokan siswa.
4. Membimbing kelompok belajar.
Guru memotivasi serta memfasilitasi kerja siswa dalam kelompok kelompok belajar.
5. Evaluasi.
Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi pembelajaran yang telah dilaksanakan.
6. Memberikan penghargaan.
Guru memberi penghargaan hasil belajar individual dan kelompok.

Hasil (Arab) 1:

حاء-تدابير "التعلم التعاوني"هناك العديد من الخطوات في نموذج التعلم التعاوني، إلا وهي:1. تحقيق أهداف وتحفيز الطلاب.المعلمين تقديم أهداف التعلم، ويتصل باختصاص أساسي يتعين إنجازه فضلا عن تحفيز الطلاب.2-تقديم معلومات.تقديم معلومات للطلاب المعلمين.3-تنظيم الطلاب في مجموعات للتعلم.ويبلغ المعلم تجميع الطلاب.4-توجيه مجموعات الدراسة.تحفيز المعلمين وتسهيل عمل الطلاب في مجموعات دراسة المجموعة.5-التقييم.تقييم المعلمين نتائج دراسة حول التعلم ونفذت المواد.6-منح الجوائز.مجموعة نتائج التعلم والمعلم مكافأة الفرد.

Hasil (Arab) 2:

تدابير H. التعلم التعاوني
وهناك العديد من الخطوات في نموذج التعلم التعاوني، وهما:
1. يحدد الأهداف وتحفيز الطلاب.
ويعرض المعلم أهداف التعلم والتواصل الكفاءات الأساسية التي ينبغي تحقيقها وتحفيز الطلاب.
2. تقديم المعلومات.
ويقدم المعلم المعلومات إلى الطلاب.
3. تنظيم الطلاب إلى مجموعات الدراسة.
المعلم يعلم تجميع الطلاب.
4. توجيه مجموعة المستفادة.
المعلمون تحفيز وتسهيل عمل الطلاب في مجموعات الدراسة مجموعة.
5. التقييم.
المعلمين تقييم نتائج المواد التي تم تنفيذها تعلم التعلم.
6. منح الجوائز.
المعلمين مكافأة مخرجات التعلم الفردية والجماعية.