Dari data diatas penulis dapat menyimpulkan bahwa solusi guru dalam menyelesaikan permasalahan pembelajaran mufrodat dengan penerapan metode latihan yaitu guru melakukan permainan bahasa seperti tebak kata, kata bersambung.
من البيانات الواردة أعلاه يمكن أن يخلص المؤلفون إلى أن الحل في حل التعليم موفرودات المعلم بتطبيق أسلوب ممارسة المعلمين القيام بلعبة لغة مثل تخمين الكلمة، الكلمة يكون تابع.
من البيانات أعلاه، يمكن للكاتب أن نخلص إلى أن الحل المعلمين في حل المشاكل التعلم mufrodat مع تطبيق أساليب التدريب أن المعلمين تنفيذ الألعاب اللغوية مثل الجلاد، كلمة استمر.