Dan menurut Gagne dan Briggs menyeb

Dan menurut Gagne dan Briggs menyebutkan terdapat Sembilan urutan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan oleh guru-guru di dalam kelas, yaitu : (1) Memberikan Motivasi atau menarik perhatian siswa(2) Menjelaskan tujuan instruksional kepada siswa (3) mengingatkan kompetensi pra sarat (4) Memberi stimulus (masalah, topic, konsep). (5) Memberi petunjuk dalam belajar. (6) menimbulkan penampilan siswa. (7) guru mampu memberi umpan balik. (8) guru Menilai Penampilan siswa. (9) Menyimpulkan pembeajaran

Hasil (Arab) 1:

ووفقا ليذكِّر Gagne وبريجس هناك تسلسلات تسعة أنشطة يتعين القيام به من المعلمين في الفصول الدراسية، أي التعلم: (1) توفير الدافع أو جذب انتباه الطلاب (2) يوضح الغرض من التدريس للطلاب (3) تذكر باختصاص قبل تحميلها (4) إعطاء الحافز (المسألة، الموضوع، مفهوم). (5) تقديم التوجيه في التعلم. (6) تؤدي إلى ظهور الطلاب. (7) أن المعلم قادرة على إعطاء التغذية المرتدة. (8) المظهر تقييم الطلاب للمعلمين. (9) بيمبيجاران

Hasil (Arab) 2:

وفقا لجانيه وبريجز يقول هناك تسعة سلسلة من أنشطة التعلم التي يجب أن تنفذ من قبل المعلمين في الفصول الدراسية، وهي: (1) توفير الحافز أو جذب انتباه الطلاب (2) شرح الأهداف التعليمية للطلاب (3) تذكر الكفاءات محملة مسبقا (4 ) إعطاء الحوافز (المشكلة أو الموضوع مفهوم). (5) إعطاء الإرشادات في التعلم. (6) يرفع أداء الطالب. (7) المعلم قادرا على إبداء الرأي. (8) معلمين تقييم أداء الطالب. (9) تلخيص pembeajaran