Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian terjemahan - Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Arab Bagaimana mengatakan

Jenis penelitian yang digunakan dal

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas karena masalah yang dipecahkan berasal dari praktik pembelajaran dikelas sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar. Proses pelaksanaan tindakan kelas meliputi: (1) tahap perencanaan (plan), (2) tahap pelaksanaan (action), (3) tahap observasi (observe), dan (4) tahap refleksi (reflection). Adapun teknik pengumpulan datanya menggunakan tes, wawancara, observasi, catatan lapangan, angket dan dokumentasi. Tes digunakan untuk memperoleh data tentang prestasi belajar IPA peserta didik kelas V SD Islam Sunan Giri Wonorejo Sumbergempol Tulungagung. Sedangkan metode observasi, wawancara, catatan lapangan dan angket digunakan untuk menggali data tentang proses pembelajaran IPA, respon peserta didik, keadaan peserta didik dan guru.
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Arab) 1: [Salinan]
Disalin!
نوع البحث المستخدمة في هذه الدراسة هو الطبقة العمل نظراً لأن المشكلة البحث كسر ينبع من الممارسة في التحصيل العلمي في محاولة لزيادة الدراسة المجهزة. تتضمن عملية تنفيذ العمل الطبقة: (1) مرحلة التخطيط (الخطة)، (2) تنفيذ المرحلة (عمل)، (3) مرحلة المراقبة (مراقبة)، و (4) مرحلة التفكير (التفكير). وفيما يتعلق باستخدام تقنيات جمع البيانات اختبار، مقابلة، المراقبة والملاحظات الميدانية، ونموذج السؤال والوثائق. ويستخدم الاختبار للحصول على بيانات حول إنجازات المعهد تعلم المتعلمين الفئة V SD الإسلام سنن إلياس وونوريجو سومبيرجيمبول تولونغاغونغ. بينما أسلوب المراقبة، والمقابلات، والملاحظات الميدانية تستخدم الآن استكشاف البيانات في عملية التعلم وكالة تشجيع الاستثمار، الاستجابة للطلاب، وحالة المتعلم والمعلم.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Arab) 2:[Salinan]
Disalin!
هذا النوع من الأبحاث المستخدمة في هذا البحث هو دعوى جماعية لأن المشكلة يتم حلها يأتي من ممارسات التدريس في محاولة لتحسين التحصيل العلمي. عملية تنفيذ الطبقة العمل ما يلي: (1) التخطيط مرحلة (الخطة)، (2) مرحلة التنفيذ (العمل)، (3) مرحلة المراقبة (مراقبة)، و (4) مرحلة التفكير (التفكير). تقنيات جمع البيانات باستخدام الاختبارات، والمقابلات، والملاحظات، الملاحظات الميدانية والاستبيانات والوثائق. يستخدم اختبار الحصول على بيانات عن العلم التحصيل الدراسي في الصف الخامس SD الإسلام سنن غيري Wonorejo Sumbergempol Tulungagung. في حين يتم استخدام أسلوب الملاحظة والمقابلات والملاحظات الميدانية والاستبيانات لجمع البيانات حول عملية تعلم العلوم، واستجابة للمتعلمين، والمتعلمين والمعلمين الظروف.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: