Sesuai pendapat Grondlund dan Linn

Sesuai pendapat Grondlund dan Linn (1990) mengatakan bahwa evaluasi pembelajaran adalah suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secara sistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran.

Hasil (Arab) 1:

وفقا لرأي جروندلوند ولين (1990) يقول أن تقييم التعلم عملية جمع وتحليل وتفسير المعلومات بصورة منتظمة لتحديد مدى التعلم الذي كيتيركابايان الأهداف.

Hasil (Arab) 2:

في وجهات النظر فقا Grondlund ولين (1990) يقول أن تقييم التعلم هو عملية جمع وتحليل وتفسير المعلومات بطريقة منهجية لتحديد مدى تحقيق الأهداف التعليمية.