. Nilai media gambar dalam pendidik

.

Nilai media gambar dalam pendidikan
adalah sebagai berikut:
1. Gambar bersifat kongkrit. Melalui gambar
para siswa dapat melihat dengan jelas
sesuatu yang sedang dibicarakan atau
didiskusikan didalam kelas. Suatu persoalan
dapat dijelaskan dengan gambar selain
penjelasan dengan kata-kata. Gambar mengatasi
batas ruang dan waktu.
2. Gambar mengatasi kekurangan panca indra
manusia.
3. Gambar dapat digunakan untuk menjelaskan
suatu masalah. Karena itu gambar bernilai
terhadap semua pelajaran di sekolah.
4. Gambar mudah didapat dan murah
5. Gambar mudah digunakan, baik perseorangan
maupun untuk sekelompok siswa.

Hasil (Arab) 1:

. قيمة صورة وسائل الإعلام في التعليمهي كما يلي:1-الصور أكثر تحديداً. من خلال الصورالطلاب يمكن أن نرى بوضوحشيء ما يجري بحثه أووناقش في الفئة. سؤالويمكن تفسير مع صور أخرىشرح بالعبارة. معالجة الصورةحدود المكان والزمان.2-الصور حل النقص في الحواسرجل.3-الصور يمكن استخدامها لوصفمشكلة. لأنه يستحق تلك الصورةجميع الدروس في المدرسة.4-الشكل التي يمكن الحصول عليها بسهولة ورخيصة5-الصورة سهلة الاستخدام، كل فردأو لمجموعة من الطلاب.

Hasil (Arab) 2:

. الصور القيمة في وسائل الإعلام من التعليم هي كما يلي: 1. الصور هي ملموسة. من خلال الصور يمكن للطلاب أن نرى بوضوح ما الذي يجري الحديث عنه أو مناقشته في الفصول الدراسية. وهناك مشكلة يمكن تفسير الصور الأخرى من التفسير في الكلمات. الصور التغلب على حدود المكان والزمان. 2. الصور التغلب على أوجه القصور في الحواس الإنسان. 3. ويمكن استخدام الصور لشرح مشكلة. بسبب أن الصورة تساوي جميع المواد الدراسية في المدرسة. 4. الصور بسهولة الحصول عليها وغير مكلفة 5. الصور هي سهلة الاستخدام، إما بشكل فردي أو مجموعة من الطلاب.