Penelitian ini bertujuan untuk meng

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain pembelajaran berpendekatan saintifik dan berbasis multirepresentasi pada materi kinematika. Desain pembelajaran yang dimaksud mencakup skenario pembelajaran, bahan ajar dan penilaian pembelajaran.

Hasil (Inggris) 1:

This research aims to produce scientific and instructional design berpendekatan multirepresentasi based on the material of kinematics. Instructional design in question include scenarios learning, learning materials and assessment of learning.

Hasil (Inggris) 2:

This study aims to generate scientific and instructional design berpendekatan multirepresentasi based on material kinematics. Design learning encompasses learning scenarios, learning materials and assessment of learning.