b. Permainan ketrampilan membaca da

b. Permainan ketrampilan membaca dalam bahasa arab
1) Membaca kotak
a) Tujuan
Tujuan permainan ini adalh mengembangkan penguasaan siswa dalam hal kosa kata dan membaca. Melalaui permainan ini, siswa melatih membaca dengan menemukan kata di tengah-tengah huruf acak. Siswa menggabugkan huruf-huruf yang telah disusun secara acak dalam satu table (kotak). Selain itu, mlatih para siswa agar lebih mengenal kosa kata yang sebelumnya sudah dikeetahui.
b) Alat yang diperlukan
Papan tulis yang telah dilengkapi kotak tertuliskan huruf-huruf yang siap dihubungkan. Atau, yang terdapat huruf dan ditempel di papan tulis.
c) Cara bermain
Siswa maju satu persatu melingkari huruf, membacanya, lalu menerjemahkannya. Contoh:

Hasil (Arab) 1:

ب مهارات القراءة ألعاب باللغة العربية1) قراءة مربعأ) الهدف والهدف من هذه اللعبة تطوير إتقان الطالب من حيث المفردات والقراءة. من خلال هذه اللعبة، يتم تدريب الطلاب قراءتها بواسطة البحث عن الكلمات في منتصف رسالة عشوائية. مينجابوجكان الرسائل التي تم ترتيب عشوائي في جدول واحد (مربع) من الطلاب. وبالإضافة إلى ذلك، يعرف الطلاب ملاتيه بشكل أفضل المفردات التي كانت معروفة سابقا مع.ب) أدوات اللازمةاستكمل المجلس الحروف تيرتوليسكان مربع جاهز للاتصال. أو، أن هناك رسائل والملصقة على اللوحة.ج) كيفية اللعبمتقدمة الطلاب واحداً تلو الآخر دائرة الرسالة وقراءتها، وثم ترجمة ذلك. على سبيل المثال:

Hasil (Arab) 2:

ب. مهارات لعبة القراءة باللغة العربية
1) اقرأ مربع
أ) الغرض
والهدف من هذه اللعبة adalh تطوير إتقان الطلاب من حيث المفردات والقراءة. Melalaui هذه اللعبة، ممارسة الطلاب القراءة من خلال إيجاد كلمة في منتصف الرسائل العشوائية. وقد تم ترتيب الطلاب menggabugkan الرسائل بشكل عشوائي في الجدول (مربع). وبالإضافة إلى ذلك، mlatih الطلاب لتكون المفردات المألوفة سابقا dikeetahui.
ب) المعدات اللازمة
السبورة التي تم مجهزة الرسائل مربع المدرج على استعداد أن تكون متصلا. أو الواردة الرسائل ومسجلة على متن الطائرة.
C) كيفية لعب
الطلاب إلى الأمام واحدا تلو دائرة واحدة الرسالة، قراءتها، ومن ثم ترجمتها. على سبيل المثال: