Berdasarkan pengamatan pendahuluan

Berdasarkan pengamatan pendahuluan yang telah dilakukan, maka peneliti bisa mengambil kesimpulan bahwa kendala dalam pembelajaran Bahasa Arab yang dialami oleh siswa adalah kurangnya variasi dalam metode dan strategi pembelajaran yang monoton sehingga banyak dari mereka yang tidak memperhatikan penjelasan guru dan mengobrol sendiri dengan teman-temannya

Hasil (Arab) 1:

استناداً إلى الملاحظات الأولية التي بذلت، ثم الباحثون يمكن أن نستنتج أن القيود في اللغة العربية تعلم خبرة الطلاب عدم وجود تباين في أساليب واستراتيجيات التعلم الرتيب بكثير من أولئك الذين لا تولي اهتماما لشرح المعلم وتجاذب أطراف الحديث مع أصدقائه

Hasil (Arab) 2:

وبناء على الملاحظات الأولية التي بذلت، يمكن وخلص الباحثون أن تمنع تعلم اللغة العربية التي يواجهها الطلاب هو عدم وجود تفاوت في الأساليب والاستراتيجيات التي الرتابة تعلم أن العديد من أولئك الذين لا تولي اهتماما لشرح المعلم ودردشة بلده مع الأصدقاء