Dalam lembaga pendidikan atau sekol

Dalam lembaga pendidikan atau sekolah, perencanaan diarahkan untuk menetapkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, kebijakan, prosedur, program, dan anggaran. Dalam perencanaan, perlu pendekatan yang dapat menghasilkan perencanaan yang tepat. Berikut ini langkah-langkah pendekatan logis terhadap perencanaan

Hasil (Arab) 1:

في المؤسسة أو المدرسة، يتم توجيه التخطيط لتعيين الرؤية، البعثة، الأهداف، الأهداف، الاستراتيجيات، السياسات والإجراءات، البرامج، والميزانية. في التخطيط، يمكن أن تولد الحاجة إلى نهج التخطيط السليم. الخطوات التالية اتباع نهج منطقي نحو التخطيط

Hasil (Arab) 2:

في المؤسسات التعليمية أو المدارس، والتخطيط موجهة لضبط الرؤية والرسالة والأهداف والغايات والاستراتيجيات والسياسات والإجراءات والبرامج والميزانيات. في التخطيط، فإنه يحتاج إلى نهج التي يمكن أن تنتج التخطيط السليم. هنا الخطوات نهج منطقي للتخطيط