Hal ini sejalan dengan konsep yang

Hal ini sejalan dengan konsep yang disampaikan oleh Ngainun Naim, bahwa sarana atau media yang dapat dijadikan dalam pembelajaran yaitu berupa media visual dan media audio visual. Media visual itu dapat berupa poster, lukisan, foto, karikatur, dan sebagainya yang berfungsi untuk mendukung pembelajaran. Kemudian media audio visul itu dapat berupa powerpoint dan flash player dan sebagainya yang berfungsi untuk membantu penjelasan guru sebagai peneguh, sebagai pengantar, atau sebagai sarana yang didalami.

Hasil (Arab) 1:

وهذا تمشيا مع مفهوم قدمته نعيم نجينون، وهذا يعني أو وسائل الإعلام التي يمكن استخدامها في التعلم الذي يتم في شكل وسائل الإعلام المرئية ووسائل الإعلام السمعية البصرية. وسائل الإعلام المرئية التي يمكن أن تكون في شكل ملصقات، واللوحات، والصور والرسوم الكاريكاتورية والآخرين الذين يعملون لدعم التعلم. وسائل الإعلام السمعية، فإنه يمكن أن يكون فيصل باور بوينت وفلاش لاعب وما إلى ذلك التي تعمل بمساعدة المعلم بنجه، كمقدمة، أو كوسيلة بالتي استكشفت.

Hasil (Arab) 2:

وهذا يتماشى مع مفهوم قدمها Ngainun نعيم، تلك الوسيلة أو وسائل الإعلام التي يمكن استخدامها في التعلم في شكل وسائل الاعلام المرئية ووسائل الإعلام السمعية والبصرية. متوسطة البصرية التي يمكن أن تكون الملصقات واللوحات والصور والرسوم وغيرها، التي تعمل على دعم عملية التعلم. Visul وسائل الإعلام السمعية ويمكن بعد ذلك أن يكون باور بوينت وفلاش لاعب، وهكذا دواليك التي تعمل على مساعدة تفسيرات المعلم كما الثبات، كمقدمة، أو كوسيلة لاستكشاف.