Akhlak merupakan ruh bagi setiap ma

Akhlak merupakan ruh bagi setiap manusia. Dengan akhlak, manusia bisa hidup dengan bahagia. Dan jika kehilangan akhlak, maka ruhani manusia akan mati. Karenanya, akhlak merupakan sesuatu yang sangat penting. Bahkan ia merupakan bagian utama dari tiga pilar utama dalam agama islam, yaitu akidah, syariah dan akhlak. Karena keberadaan akhlak yang begitu utama, maka ilmu yang membahas tentang akhlak pun menjadi sangat penting. Bahkan ilmu tersebut termasuk salah satu ilmu yang wajib dipelajari, untuk mewujudkan kesempurnaan akhlak, demi menggapai kebahagiaan yang haqiqi di dunia dan di akhirat.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan mengkaji tiga komponen pendididkan akhlak, yaitu tujuan, materi dan metode pendidikan akhlak, yang termuat dalam kitab-kitab Imam Al-Ghazali, seperti kitab Ayyuhal Walad, Bidayatul Hidayah, Minhajul Abidin, Mukasyafatul Qulub, dan Ihya Ulumuddin.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan akhlak Imam Al-Ghazali bertujuan untuk menggapai Ridho Allah Subhanahu wata’ala. Sedangkan materi pendidikan akhlak yang ditawarkan oleh Imam Al-Ghazali mencakup akhlak terhadap Khalik, akhlak terhadap makhluk, dan akhlak terhadap diri sendiri. Adapun Metode pendidikan akhlak yang dipaparkan oleh beliau diantarnaya: metode ceramah, penuntunan dan hapalan, diskusi, bercerita, keteladanan, demonstrasi, rihlah, pemberian tugas, mujahadah dan riyadhoh, tanya jawab, pemberian hadiah dan hukuman.

Hasil (Arab) 1:

الأخلاق هي روح كل رجل. يمكن أن يعيش البشر مع الأخلاق، مع حسن الحظ. وإذا كان سوف يموت فقدان الأخلاق، ثم الإنسان روحيا. ولذلك، المعنوي شيء مهم جداً. وفي الواقع جزءا رئيسيا من الركائز الرئيسية الثلاث في الإسلام، إلا وهي العقيدة الإسلامية، والأخلاق. بسبب وجود المواقف التي حتى الكبرى، ثم علم مناقشة حول الأخلاق وأصبحت هامة جداً. حتى العلوم هو الذي يجب أن تدرس، من أجل تحقيق كمال الأخلاق، من أجل تحقيق السعادة haqiqi في العالم وفي الآخرة.هذا البحث هو مكتبات البحوث بدراسة المكونات الثلاثة للأخلاق الهبات مرة كل سنتين، هي الأهداف والمواد وأسلوب التعليم الأخلاقي، الواردة في هذه الكتب للأمام الغزالي، ككتاب أيوهال شتمها، والهداية بداياتل، سائقه العابدين، نادي العلوم أحياء موكاسيافاتول-كلوب، و.النتائج التي أظهرت أن التربية الأخلاقية للأمام الغزالي يهدف إلى التوصل إلى "الله رو" وتعالى. بينما الأخلاقية المواد التعليمية المقدمة من الأمام الغزالي ويغطي لحمايتهم ضد الأخلاق، والمواقف تجاه الخليقة، والأخلاق ضد نفسك. أما بالنسبة للتربية الأخلاقية وأسلوب يرد فيه ديانتارنايا أنه: أسلوب بينونتونان وهابالان، المحاضرات والمناقشات، القص، مثال، المظاهرات، ريهلة، ومنح، وموجاهادة ورييادهوه، أسئلة وأجوبة، والهدايا والمعاقبة عليها.