Kajian ini bertujuan untuk mendeskr

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) penggunaan teknik keliling kelompok untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Perancis; (2) kelebihan dan kekurangan teknik keliling kelompok. Hasil dari kajian ini adalah pengkaji menemukan kelebihan dan kekurangan dari teknik keliling kelompok dalam keterampilan berbicra bahasa Perancis. Kelebihan dari teknik tersebut adalah : (1) membantu pembelajar untuk belajar berkelompok di dalam pembelajaran ketarampilan berbicara bahasa Perancis seperti menceritakan aktivitas pada waktu senggang; (2) tiap-tiap anggota kelompok dapat memberikan ide-ide mereka ; (3)pembelajar mendapat bantuan untuk berbicara bahasa Perancis; (4) setiap anggota kelompok dapat membantu anggota kelompok lainnya. Adapun kekurangan dari teknik ini adalah (1) suasana kelas tidak kondusif; (2) setiap kelompok membutuhkan waktu lama untuk berdiskusi sehingga ada waktu yang terbuang; (3) pengajar memiliki kesulitan ketika dia menyuruh setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya. Berdasarkan hasil pemaparan dan kajian di atas, pengkaji dapat menyimpulkan bahwa teknik keliling kelompok dapat membantu pembelajar untuk mempermudah berbicara bahasa Perancis sehingga keterampilan berbicara pembelajar meningkat.

Hasil (Prancis) 1:

Cette étude vise à décrire: (1) utilisation d’un groupe itinérante des techniques pour améliorer l’expression orale de langue Français ; (2) les avantages et les inconvénients d’un groupe de tournée de techniques. Les résultats de cette étude sont l’examinateur trouve les avantages et les inconvénients d’un voyage groupe de compétence d’ingénierie dans le berbicra Français. Les avantages de cette technique sont: (1) aider l’apprenant à apprendre en groupe dans l’apprentissage ketarampilan parler Français que de dire à l’activité à loisir ; (2) chaque membre du groupe peut donner leurs idées ; (3) l’apprenant obtient aide à parler la langue Français ; (4) chaque membre du groupe peut aider le reste du groupe. En ce qui concerne les inconvénients de cette technique sont: (1) une classe atmosphère pas propice ; (2) chaque groupe prend beaucoup de temps pour avoir une discussion afin que ne perdent pas de temps ; (3) enseignants peinent quand il a dit à chaque groupe de présenter les résultats de ses délibérations. Basé sur les résultats de l’exposition et de l’examen, l’examinateur peut conclure qu’un groupe itinérant de techniques peut aider les apprenants à parler Français pour les apprenants de compétences francophones a augmenté.

Hasil (Prancis) 2:

Cette étude visait à décrire: (1) l'utilisation de techniques pour améliorer les compétences des groupes itinérants parlent français; (2) les avantages et les inconvénients des techniques autour du groupe. Les résultats de cette étude est l'examinateur a constaté les avantages et les inconvénients des techniques dans le groupe circonférence berbicra compétences en langue française. Les avantages de ces techniques sont les suivantes: (1) aider les apprenants à apprendre en groupes dans ketarampilan apprendre à parler français comme dire à l'activité dans le temps de loisirs; (2) chaque membre du groupe peut donner leurs idées; (3) les apprenants ont reçu une aide à parler français; (4), chaque membre du groupe peut aider les autres membres du groupe. Les inconvénients de cette technique sont (1) l'atmosphère de la classe est pas favorable; (2) chaque groupe prend beaucoup de temps pour discuter de sorte qu'aucune perte de temps; (3) les enseignants ont de la difficulté quand il a demandé à chaque groupe de présenter les résultats de leur discussion. Sur la base des résultats de l'exposition et l'étude ci-dessus, l'examinateur peut conclure que la technique des groupes itinérants peut aider les apprenants à faciliter parler français afin que les apprenants parlant des compétences accrues.