Masalah kedua yang sering dihadapi

Masalah kedua yang sering dihadapi guru bahasa arab dalam pembelajaran keterampilan berbicara yaitu terjadi karena siswa kurang bisa untuk diajak kerja sama dalam proses pembelajaran. Disini guru menemukan solusi yang menarik untuk mengatasi masalah yang dihadapinya yaitu dengan menggunakan beberapa media baik itu media visual maupun audio visual dalam pembelajaran seperti media kartu, media gambar dan powerpoint.

Hasil (Arab) 1:

معلمين غالباً ما واجهت مشكلة ثانية لتعلم اللغة العربية يتحدث المهارات في أي يحدث لأن الطلاب هم أقل قدرة على التعامل مع التعاون في عملية التعلم. هنا المعلم وجدت حلاً لاهتمام لمعالجة المشاكل التي تواجهها بعض وسائل الإعلام باستخدام أما البصرية أو السمعية البصرية وسائل الإعلام في التعلم مثل بطاقات وسائط الإعلام ووسائل الإعلام صور powerpoint.

Hasil (Arab) 2:

والمشكلة الثانية غالبا ما واجه من قبل المعلمين في تدريس مهارات التحدث باللغة العربية والذي يحدث لأن الطلاب هم أقل قدرة على توجيه الدعوة للعمل معا في عملية التعلم. هنا المدرسين تجد حلا جذابا للتغلب على مشاكله باستخدام وسائط متعددة إما سائل الإعلام المرئية أو السمعية والبصرية التعلم مثل بطاقات وسائل الاعلام والصور وسائل الإعلام وباور بوينت.