Sedangkan menurut Brousseau (2002)

Sedangkan menurut Brousseau (2002) dalam Hadi (2007:18) menyatakan bahwa modelpembelajaran cooperative script adalah secara tidak langsung terdapat kontrakbelajar antara guru dengan siswa dan siswa dengan siswa mengenai caraberkolaborasi.

Hasil (Arab) 1:

وفي حين ذكر بروسو (2002) في الدول هادي (2007:18) أن البرنامج النصي موديلبيمبيلاجاران التعاونية غير مباشر هناك كونتراكبيلاجار بين المعلمين مع الطلاب والطلاب مع الطلاب حول كارابيركولابوراسي.