Dari masalah tersebut peneliti mengusulkan untuk menggunakan permainan domino-jack dalam pembelajaran bahasa arab, dengan adanya permainan ini diharapkan para siswa lebih mudah menghafalkan kosakata serta memahami sinonim, antonim kata kerja dari kosakata tersebut sehingga siswa menjadi aktif, komunikatif dan semangat dalam mengikuti pembeljaran bahasa arab.